^

Informacja

Profesor David Lyrie jest światowej klasy kardiologiem i kardiochirurgiem. Specjalizuje się w leczeniu wielu chorób serca. Powoduje zaburzenia rytmu serca. Zajmuje się kardiologią od 1984 roku. Na jego koncie tysiące szczęśliwych i zdrowych pacjentów z różnych kontynentów i krajów świata.

Lekarz posiada nowoczesne technologie diagnozowania arytmii i tachykardii. W swoim arsenale najbardziej innowacyjne techniki i autorstwo do leczenia patologii serca.

Specjalizacja lekarza obejmuje takie techniki:

  • Badanie elektrofizjologiczne serca.
  • Wszczepienie rozruszników serca i defibrylatorów najnowszej generacji.
  • Cewnikowanie serca.
  • Stymulacja komór serca w niewydolności serca.
  • Ablacja częstotliwości radiowej CARTO.
  • Diagnoza utraty przytomności za pomocą kontroli TILT.
  • Zamknięcie wyrostka lewego przedsionka i wiele więcej.

David Lyrie łączy praktykę medyczną z pracą badawczą. Profesor przemawia na konferencjach międzynarodowych i izraelskich. Prowadzi zajęcia dydaktyczne w specjalistycznych dyscyplinach na Uniwersytecie w Tel Awiwie. Jest także Lyrie autorem wielu publikacji naukowych publikowanych w prestiżowych publikacjach świata.

Edukacja i doświadczenie zawodowe

  • Ukończył Wydział Medyczny Uniwersytetu w Petersburgu w Rosji.
  • Specjalizował się w chorobach wewnętrznych w Centrum Medycznym „Soroka”, Beersheba, Izrael.
  • Specjalizuje się w kardiologii w Shaarei Tzedek Hospital, Jerozolima, Izrael.
  • Otrzymał zaawansowane szkolenie z elektrofizjologii serca w Mayo Clinic, Minnesota, USA.

Członkostwo w organizacjach międzynarodowych

  • Izraelskie Stowarzyszenie Serca
  • Grupa robocza ds. Elektrofizjologii
  • Europejskie Towarzystwo Kardiologiczne
  • Międzynarodowa społeczność kardiologii
Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.
You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.