Jakie są parametry fizyczne dziecka w wieku od jednego miesiąca do trzech lat i co powinno ono potrafić?

W pierwszych dwóch miesiącach waga dziecka wzrasta o 750-900 g miesięcznie, a jego wzrost o 2 cm miesięcznie. Ale jeśli Twoje dziecko „odbiega” nieco od tych średnich wartości, nie ma się czym martwić. Jeśli jest pogodne, nie jest przygnębione, ma normalny stolec i nie sprawia wrażenia chorego, to nic strasznego się nie dzieje.

Skóra dziecka w pierwszych miesiącach życia jest miękka, różowa (chyba że oczywiście ma ciemną karnację), aksamitna. Ma dobrze rozwiniętą warstwę tłuszczu podskórnego, dzięki czemu fałdy skórne są wyraźnie widoczne, więc dotykają dorosłych.

Szczególnie dobrze wyprofilowane są fałdy na pośladkach i udach. Jeśli zauważysz asymetrię fałd (niższe na jednym biodrze niż na drugim), musisz skonsultować się z ortopedą. Być może Twoje dziecko ma wrodzone zwichnięcie stawu biodrowego. Stan skóry można wykorzystać do oceny zdrowia dziecka: jeśli skóra staje się zbyt wilgotna, jest to sygnał, że dziecko należy pokazać lekarzowi. Plamy naczyniowe stopniowo bledną przez dwa, trzy miesiące i wkrótce znikają. Jeśli plama nie znika, oznacza to, że jest to naczyniak - guz naczyniowy. Tylko chirurg może określić stopień jego zagrożenia dla dziecka.

W wieku dwóch, trzech miesięcy włosy na głowie i ciele zaczynają się zmieniać. Jeśli dziecko miało włosy meszkowe na ramionach przy urodzeniu, do tego czasu wypadają, ale czasami, przy niektórych chorobach, mogą pozostać. Czarne (zwykle) włosy meszkowe na głowie są stopniowo zastępowane przez prawdziwe - cebulkowe, i mogą zmieniać swój kolor (były czarne - stały się białe). Mogą się ścierać, tworząc łyse plamy. Może to być spowodowane tym, że dziecko stale leży w jednej pozycji - na plecach lub na boku. Jednocześnie łysienie może być objawem początku krzywicy.

Czasami dzieciom brakuje pigmentu melaniny w organizmie - to jest albinizm. Trudno nazwać to chorobą, ponieważ z reguły stan dzieci nie jest upośledzony. Chociaż przy wyraźnym albinizmie, gdy nie ma pigmentu nawet w tęczówce (zwykle albinosy mają niebieskie oczy, ale w tym przypadku będą czerwone), dziecko ma światłowstręt i przebywanie w jasnym świetle może uszkodzić siatkówkę. Ponadto skóra albinosów jest bardzo wrażliwa na światło słoneczne, dlatego nie powinni się opalać, a dermatolog doradzi, jakie kremy ochronne należy stosować.

Zasadniczo należy pamiętać, że skóra i układ nerwowy rozwijają się z tego samego listka zarodkowego, dlatego wszelkie zmiany na skórze powinny być badane zarówno przez dermatologa, jak i neurologa.

Noworodki i dzieci w pierwszym miesiącu życia nie pozostają obojętne na dotyk. Jeśli dotkniesz jego powiek, dziecko zamknie oczy, dotkniesz dłoni - zaciśnie pięść. Jeśli podrażnisz błonę śluzową nosa, dziecko zmarszczy brwi i zacznie drgać rączkami i nóżkami. W wieku dwóch, trzech miesięcy w tych reakcjach pojawia się coś nowego. Dotkniesz jego rzęs - a dziecko nie tylko zamknie oczy, ale i sięgnie po nie ręką, potrze. Podobne reakcje może wywołać dotykanie twarzy, uszu. Jest to tak zwana reakcja koncentracji skóry. Od czwartego miesiąca może być wywołana dotykaniem brzucha, dłoni.

Począwszy od drugiego miesiąca życia dziecka wzrasta wrażliwość na ból. Zaczyna ono silniej reagować na dyskomfort, np. na mokre pieluchy. W miarę jak dziecko rośnie, czas od momentu zastosowania bodźca bólowego do reakcji na niego stopniowo się skraca, a zachowanie i mimika twarzy stają się bardziej zróżnicowane. Jeśli reakcje na ból i bodźce dotykowe są nieobecne, może to być objawem uszkodzenia rdzenia kręgowego lub mózgu.

W wieku trzech miesięcy dziecko kontroluje wzrokiem ruchome obiekty w polu widzenia.

Jeśli noworodek reaguje na wszystkie zapachy niemal tak samo, to dwu-trzymiesięczne dziecko jest już w stanie wyrazić swój stosunek do przyjemnych i nieprzyjemnych zapachów. Na pierwsze reaguje zamieraniem, ożywieniem, a nawet uśmiechem, na drugie – grymasem niezadowolenia i kichaniem.

Noworodek reaguje na bodźce smakowe. Stopniowo ta zdolność się poprawia, a dziecko zaczyna rozróżniać bardziej subtelne różnice smakowe. Jeśli dziecko ma zaburzenia smaku związane z uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego, to nie lubi jedzenia, źle się odżywia, co może przyczynić się do rozwoju hipotrofii.

Ponieważ niemowlę ma wyraźne zainteresowanie głosami dorosłych, nie dziwi fakt, że jego własne dźwięki z reguły pojawiają się podczas komunikacji z innymi ludźmi: gdy dorośli trzymają je na rękach lub bawią się z nim. Od około półtora miesiąca niemowlę zaczyna reagować, gdy się do niego uśmiechasz lub do niego mówisz: będzie się uśmiechać, zacznie poruszać nogami i rękoma i całym swoim wyglądem pokaże, że jest zadowolone. W wieku dwóch miesięcy dodaje do uśmiechu dźwięki „od siebie” i od czasu do czasu wydaje melodyjny „ćwierkot”. Trochę później zaczyna oddzielać uśmiech od „rozmowy”. Teraz będzie się do ciebie uśmiechać w odpowiedzi na twój uśmiech. Ponadto te dzieci, z którymi rodzice więcej rozmawiają, są bardziej „gadatliwe” niż te, z którymi „komunikują się” mniej.

Im więcej słów dziecko słyszy i odbiera podczas komunikacji z dorosłymi, tym bardziej będzie „ćwiczyć”, leżąc samotnie w łóżeczku. Dziecko zaczyna używać swojego głosu jako sposobu na interakcję z rodzicami. Jeśli do niego mówisz, czeka, aż skończysz, i dopiero wtedy próbuje ci „odpowiedzieć”, a po „odpowiedzi” czeka na twoją reakcję na jego „komentarze”. Badania wykazały, że dzieci, które lubią „rozmawiać”, zachowują się spokojniej, gdy zostają same.

Głównym zadaniem rodziców jest utrzymywanie kontaktu z dzieckiem, ponieważ to będzie stymulować rozwój mowy. Dlatego należy rozmawiać z dzieckiem, pokazywać mu książki obrazkowe, nazywać przedmioty i tłumaczyć, co te przedmioty oznaczają.

W wieku półtora miesiąca większość dzieci ma już wystarczającą kontrolę nad mięśniami szyi, aby utrzymać głowę w pozycji pionowej, ale jeśli trzymasz je w ramionach i pochylasz się, ich głowa „opada” w kierunku zgięcia. Jednak w wieku 2,5–3 miesięcy mięśnie szyi będą wystarczająco silne, aby utrzymać głowę w pozycji pionowej, a dziecko będzie w stanie ją kontrolować. W miarę jak dziecko przybiera na wadze, głowa nie jest już najcięższą częścią ciała. Dlatego też musisz podtrzymywać głowę dziecka tylko wtedy, gdy podnosisz je z łóżeczka lub wykonujesz nagłe ruchy.

W wieku trzech miesięcy zaczyna zmieniać pozycje, przestaje leżeć w „pozycji embrionalnej kucanej”, uczy się leżeć na plecach, podczas gdy jego ręce i nogi poruszają się swobodnie w stawach. Obraca głowę z boku na bok. Podciągnięte za ręce i przeniesione do pozycji siedzącej, dziecko unosi głowę razem z ciałem i nie pozwala jej opaść do tyłu.

W wieku trzech miesięcy dziecko, które nie śpi, jest w ciągłym ruchu. Porusza rękami i nogami, a jego nogi wykonują ruchy przypominające jazdę na rowerze. A jego ręce, które czasami pojawiają się w polu widzenia, czasami znikają, stają się niemal jego najważniejszymi zabawkami.

W pozycji na brzuchu potrafi już całkiem dobrze utrzymać głowę w górze przez kilka sekund. A gdy już się tego nauczy, potrafi unieść część ciała ramionami, tak że gdy opiera się na łokciach, nie tylko głowa, ale i ramiona unoszą się nad matę.

W wieku dwóch miesięcy dziecko potrafi już przewrócić się na plecy. A w wieku trzech miesięcy potrafi już tak aktywnie kręcić się w łóżeczku, że zaczyna uderzać głową o szczebelki. A dotychczas wygodny i bezpieczny przewijak staje się tak niebezpieczny, że nie myśl nawet o zostawieniu na nim dziecka samego!

Dlatego w wieku trzech miesięcy nie powinnaś już owijać dziecka w pieluszki (jeśli robiłaś to wcześniej). Mocno otulone i położone twarzą do ściany, nie będzie mogło kopać nogami i rączkami ani patrzeć na osoby wokół siebie. Będzie mu niewygodnie i będzie się bardzo nudzić. Nie obrażaj dziecka!