Czym jest kryzys wieku młodzieńczego?

„On ciągle na mnie warczy”, „Ciągle wysuwa przeciwko mnie roszczenia”, „On jest kompletnie nieopanowany!” – to nieustanne skargi rodziców, których dziecko jest nastolatkiem. Gdyby rodzice wiedzieli, że jest kryzys wieku dojrzewania, reagowaliby znacznie spokojniej na wszystkie sztuczki i psoty swojego niepostrzeżenie dorosłego dziecka. Opowiemy o typowych cechach zachowania nastolatka, aby rodzice mogli lepiej zrozumieć, jak postępować.

Czym jest okres dojrzewania?

Lekarze klasyfikują okres dojrzewania od dość wczesnego okresu. Lekarze i prawnicy wyróżniają kilka kategorii nastolatków:

• Młodszy nastolatek – 12-13 lat
• Średni wiek dojrzewania wynosi 13-16 lat
• Późna adolescencja – 16-17 lat.

W jakim wieku jest Twoje dziecko? Czasami rodzicom jest bardzo trudno poradzić sobie z synem lub córką, którzy w tym wieku stają się zupełnie nie do zniesienia. Po prostu nie wiedzą, co robić: takie do niedawna posłuszne dziecko teraz jest ciągle niegrzeczne, ma swój punkt widzenia na wszystko, myśli, że jest mądrzejsze od wszystkich rodziców i dziadków razem wziętych. Dorośli muszą zrozumieć, że nie jest to podyktowane rozpieszczonym charakterem syna lub córki, ale nastoletnimi cechami, które rzadko kogokolwiek omijają. W końcu jeszcze kilkadziesiąt lat temu rodzice sami tacy byli, po prostu zapomnieli...

Dlaczego okres dojrzewania jest najtrudniejszy?

Czym wytłumaczyć trudności okresu dojrzewania, który - czy nam się to podoba, czy nie - zawsze jest najtrudniejszy w relacjach między rodzicami a dziećmi? Przede wszystkim wiek ten charakteryzuje się burzami hormonalnymi, w wyniku których zachodzą zmiany w zachowaniu i psychice dziecka.

Nadmierna produkcja niektórych hormonów i niedobór innych, zmiana ich proporcji może uczynić z dziecka prawdziwego tyrana lub wręcz przeciwnie, depresyjnego histeryka. Rodzice muszą przetrwać ten okres, ponieważ jest on przejściowy. 3-5 lat cierpliwej postawy i rozsądnych wymagań wobec syna lub córki - to jest ciężka cena, jaką rodzice muszą zapłacić za dziwactwa fizjologii.

Oczywiście, hormony nie są jedyną przeszkodą w zrozumieniu starszego i młodszego pokolenia. Dziecko szybko rośnie, rozwija się, chce czuć się jak dorosły, ale nie jest jeszcze na to gotowe społecznie i psychologicznie. Dlatego rodzice powinni zrozumieć, że konflikty dziecka z nimi lub z nauczycielami w szkole, a także ze sobą nawzajem, są przede wszystkim konfliktem nastolatka z samym sobą. Kryzys wieku dojrzewania. Czym charakteryzuje się ten trudny okres?

1. Stałe lub nawracające uczucie niepokoju, wiercenia się lub lęku
2. Nadmierne lub niedocenianie
3. Zwiększona pobudliwość, nocne fantazje erotyczne, zwiększone zainteresowanie płcią przeciwną
4. Gwałtowne wahania nastroju od radosnego do ponurego i depresyjnego
5. Stałe niezadowolenie z rodziców lub innych osób
6. Podwyższone poczucie sprawiedliwości

W tym czasie dziecko jest w ciągłej walce z samym sobą. Z jednej strony jest już dorosły, ma wszystkie cechy seksualne osoby dorosłej (szczególnie w późnej adolescencji). Z drugiej strony nastolatek nie może jeszcze realizować się społecznie, prosi mamę i tatę o pieniądze na bułki i kawę i wstydzi się tego. Ponadto w tym wieku nastolatek ma skłonność do przypisywania sobie wielu zalet, których dorośli z jakiegoś powodu nie uznają. Jego największą skargą do świata w tym czasie jest to, że nastolatkowi nie daje się prawa do wolności i jest we wszystkim ograniczony.

Jakich reakcji można się spodziewać po nastolatku?

Reakcje nastolatków w tym wieku można podzielić na 4 duże grupy. Ważne jest, aby rodzice wiedzieli o nich, aby skutecznie radzić sobie z trudnym zachowaniem swojego dziecka.

„Reakcja całkowitej emancypacji”

To najczęstsza reakcja w okresie dojrzewania. Dziecko zdaje się mówić zarówno rodzicom, jak i światu: „Jestem już dorosły, słuchajcie mnie, bierzcie mnie pod uwagę! Nie ma potrzeby kontrolowania mnie!” W tym czasie dziecko chce pokazać, że jest osobą, wolną, niezależną i nie potrzebuje instrukcji od innych, co ma robić. Zbyt duża potrzeba samorealizacji i zbyt małe doświadczenie to dwa czynniki, które powodują konflikt okresu dojrzewania.

Dziecko jest w konflikcie z dorosłymi i jednocześnie – z samym sobą. Nie zdziw się, jeśli dziecko odmawia spełnienia prostych próśb: posprzątania pokoju, pójścia do sklepu, założenia tej czy innej kurtki. Ten wiek charakteryzuje się wiekiem dewaluacji całego doświadczenia zgromadzonego przez starszych i ich duchowych ideałów. W pogoni za wyimaginowaną wolnością nastolatek może posunąć się do skrajności: opuścić dom, nie chodzić do szkoły, ciągle sprzeciwiać się rodzicom, krzyczeć i wpadać w histerię. Jest to typowa reakcja dla tego wieku, więc rodzice muszą być cierpliwi i taktowni i częściej rozmawiać ze swoim synem lub córką, aby nie przegapić załamań psychicznych.

Reakcja grupowania

To linia zachowań, w której nastolatki gromadzą się w grupach - według zainteresowań, potrzeb psychologicznych, statusu społecznego. W wieku 14-17 lat dzieci mają tendencję do tworzenia grup: muzycznych, gdzie mogą krzyczeć i bębnić do woli, grać na gitarze, sportowych, gdzie mogą się siłować i pokazywać sobie nawzajem różne techniki, i wreszcie podwórkowych, gdzie dzieci mogą razem pić piwo lub napoje energetyczne i rozmawiać o rzeczach zakazanych - na przykład o seksie. W takiej grupie zawsze jest lider - uczy się on zdobywać swój autorytet, tak jak w życiu dorosłym są strony konfliktu i ci, którzy się wspierają. Takie grupy nastolatków są modelem przyszłego dorosłego społeczeństwa. Dzieci ćwiczą zachowanie w taki sposób, w jaki zachowują się ich mamy i tatusiowie. To prawda, nieświadomie.

Często nastolatki cenią opinię swojej małej grupy i starają się nie tracić w niej swojego autorytetu. Niewielu ludzi w tym wieku pozwala sobie na luksus i ma wystarczająco dużo mądrości, aby pozostać sobą. Opinia Koli z jego klasy może być autorytetem dla dziecka, ale może ono nie cenić opinii swoich rodziców.

Reakcja hobbystyczna (zainteresowanie)

To hobby dla nastolatków może być różnymi aktywnościami, zarówno dobrymi, jak i złymi. Zapasy, taniec, zespół muzyczny - dobre. Branie pieniędzy od młodszych ludzi - złe. Ale oba mogą współistnieć i przejawiać się w okresie dojrzewania. Hobby dzielą się na:

Edukacyjne (wszystkie zajęcia, które dostarczają nowej wiedzy – muzyka, jazda na rolkach, fotografia)

Sporty kumulujące się (zbieranie plakatów, znaczków, pieniędzy itp.) (bieganie, podnoszenie ciężarów, taniec itp.)

Reakcja hobbystyczna to dobry powód, aby rodzice lepiej poznali swoje dziecko i dali mu więcej ulubionych zadań, zamiast żeby dziecko marnowało czas na kłótnie i udowadnianie swoich racji. Jeśli nastolatek jest zajęty swoją ulubioną aktywnością, po prostu nie będzie miał czasu na bunt.

Reakcja samopoznania

Reakcja ta przejawia się u nastolatka jako sposób na zrozumienie samego siebie i, co najważniejsze, do czego dziecko jest zdolne, co robi najlepiej i jak najlepiej może się wyrazić. Maksymalizm w okresie dojrzewania i przekonanie, że może zmienić cały świat, to cechy typowe dla dziecka. To dobre cechy, które przy dużej wytrwałości uczynią z takiego dziecka osobę sukcesu. Szkoda tylko, że po kilku latach cechy te stopniowo zanikają, a nastolatek, stając się dorosłym, idzie do niekochanej pracy lub rezygnuje z siebie.

Najważniejszą cechą nastolatka, który jest przepełniony samoświadomością, jest porównywanie się z innymi ludźmi (zwykle tymi odnoszącymi większe sukcesy).

• Kształtowanie dla siebie autorytetów i idoli
• Kształtowanie własnej wartości osobistej
• Cele i zadania na przyszłość (podbój świata, wynalezienie maszyny czasu, stworzenie nowej bomby atomowej)

Kiedy dziecko komunikuje się z rówieśnikami, dorosłymi, jego poczucie własnej wartości ulega korekcie i regulacji. Dziecko pragnie uznania – jawnie lub niejawnie. Jeśli mu się to udaje, staje się jeszcze bardziej udane. Jeśli nie – pojawiają się ukryte kompleksy, chęć zrekompensowania braku uwagi społeczeństwa zachowaniem buntowniczym. Albo wręcz przeciwnie, nastolatek zamyka się w sobie i przestaje ufać ludziom. To również przejaw kryzysu okresu dojrzewania.

Cechy osobowości nastolatków, które rodzice powinni znać

Wszyscy nastolatkowie mają te same cechy charakteru w mniejszym lub większym stopniu. Rodzice powinni je znać, aby być gotowym na reagowanie na wybryki syna lub córki w odpowiednim czasie. I zrozumieć, że takie zachowanie nie jest wyjątkiem, ale normą w okresie dojrzewania. Dlatego musisz wykazać się maksymalną cierpliwością i mądrością w komunikacji z nastolatkiem. Oto typowe wzorce zachowań nastolatków w wieku 12-17 lat, którzy cierpią na kryzys wieku nastoletniego

• Odrzucenie niesprawiedliwości, surowa postawa wobec jej najmniejszych przejawów
• Okrucieństwo i nawet okrucieństwo wobec bliskich, zwłaszcza rodziców
• Odrzucenie autorytetu, zwłaszcza autorytetu osób dorosłych
• Chęć podjęcia działań i zrozumienia sytuacji, które przytrafiają się nastolatkom
• Silna emocjonalność, wrażliwość
• Dążenie do ideału, dążenie do doskonałości, ale odrzucanie wszelkich komentarzy ze strony dorosłych
• Chęć ekstrawaganckich działań, chęć wyróżnienia się „z tłumu”
• Ostentacyjna brawura, chęć pokazania swojej determinacji i odwagi, „luz”
• Konflikt między chęcią posiadania wielu dóbr materialnych a niemożnością ich zdobycia, pragnieniem posiadania „wszystkiego na raz”.
• Naprzemienne okresy intensywnej aktywności i braku inicjatywy, kiedy nastolatek czuje się rozczarowany całym światem.

Znajomość tych cech pomoże rodzicom zachować większą lojalność wobec swoich dzieci, gdy przechodzą one przez kryzys wieku nastoletniego, a im samym łatwiej będzie sobie z nim poradzić.

[ 1 ]