Nowe publikacje
Edukacja chroni intelekt przed wpływami zewnętrznymi
Ostatnia recenzja: 01.07.2025
Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.
Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.
Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.
Narażenie na działanie rozpuszczalników w pracy może wiązać się z pogorszeniem sprawności poznawczej w późniejszym życiu, zwłaszcza w przypadku osób z wykształceniem niższym niż średnie.
Jednak inteligencja osób bardziej wykształconych nie ulega pogorszeniu, nawet jeśli są one wystawione na działanie takiej samej ilości rozpuszczalników, twierdzą naukowcy z Uniwersytetu Harvarda (USA).
W badaniu wzięło udział 4134 pracowników francuskiej krajowej firmy gazowej i energetycznej; większość badanych była związana z tą firmą przez całe życie. Naukowcy ocenili ich narażenie na cztery rodzaje rozpuszczalników: chlorowane, naftowe oraz benzenowe i niebenzenowe. Respondenci przystąpili do testów myślenia w wieku około 59 lat, gdy 91% z nich przeszło na emeryturę.
Pięćdziesiąt osiem procent badanych miało wykształcenie niższe niż średnie. Spośród nich 32% miało upośledzenie funkcji poznawczych (problemy z myśleniem), w porównaniu do 16% osób z wyższym wykształceniem. Wśród osób mniej wykształconych upośledzenie funkcji poznawczych było o 14% bardziej prawdopodobne u osób, które miały niemal stały kontakt z rozpuszczalnikami chlorowanymi i ropopochodnymi. Praca z rozpuszczalnikami aromatycznymi benzenowymi i bezbenzenowymi zwiększała ryzyko problemów poznawczych odpowiednio o 24% i 36%.
Zdaniem autorów badania, wszystko to potwierdza, że poprawa jakości edukacji wśród młodzieży może chronić zdolności poznawcze w późniejszym życiu.
[