Ekspert medyczny artykułu
Nowe publikacje
Nauka języka rozpoczyna się w łonie matki
Ostatnia recenzja: 01.07.2025
Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.
Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.
Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.
Naukowcy z Pacific Lutheran University, pod kierownictwem dr Christiny Moon, odkryli, że noworodki są o wiele bardziej chłonne na dźwięki swojego ojczystego języka, niż wcześniej sądzono.
Wyniki badań naukowców opublikowano w czasopiśmie naukowym „Acta Paediatrica”.
Naukowcy twierdzą, że u dzieci zaobserwowano wyraźne ożywienie, gdy usłyszały mowę zawierającą znacząco różniące się samogłoski od języka ich matki.
„Nasze badanie dostarcza pierwszych dowodów na to, że dzieci zaczynają rozróżniać tylko konkretne dźwięki jeszcze przed urodzeniem” – mówi dr Moon.
Przed rozpoczęciem badań naukowcy przyjęli powszechnie przyjętą teorię, która głosi, że niemowlęta zaczynają rozróżniać samogłoski i spółgłoski już po urodzeniu.
Naukowcy monitorowali noworodki w Walter Reed Army Medical Center w Tacoma w stanie Waszyngton oraz w Szpitalu Dziecięcym im. Astrid Lindgren przy Karolinska University Hospital w Sztokholmie.
Współautorami badania naukowego byli Hugo Laegercrantz, profesor z Karolinska University i Patricia Kuhl, profesor z Brain Research Institute na University of Washington.
W związku z tym niemowlęta słyszały albo angielski, albo szwedzki. Naukowcy obserwowali ich reakcje na mowę, którą słyszeli. Monitorowali, jak długo i jak intensywnie noworodki ssały smoczek, gdy słyszały mowę.
Połowie dzieci dano do wysłuchania 17 dźwięków języka ojczystego, a drugiej połowie dano do wysłuchania 17 dźwięków mowy w języku nieznanym.
W obu krajach noworodki, które słyszały nieznaną mowę, ssały smoczek mocniej niż te, które słyszały znajome dźwięki mowy. Naukowcy twierdzą, że sugeruje to, że ich ojczysty język nie jest obcy dla niemowląt, co potwierdza, że zaczynają się go uczyć, będąc jeszcze w łonie matki.
Podczas gdy inne badania skupiały się na prenatalnym uczeniu się zdań i fraz, to jest to pierwsze badanie, które wykazało, że niemowlęta są w stanie rozpoznawać poszczególne dźwięki, niezależnie od melodii, rytmu i głośności.
Łącznie naukowcy przebadali czterdzieści noworodków, które w momencie badania miały od siedmiu do siedemdziesięciu pięciu godzin życia.
Badania ekspertów wykazują, że noworodki mają zdolność uczenia się i zapamiętywania podstawowych dźwięków swojego ojczystego języka w ciągu ostatnich dziesięciu tygodni ciąży.
„To ekscytujące wyniki” – powiedział współautor badania dr Cool. „Podczas gdy wcześniej uważano, że nauka języka zaczyna się od urodzenia, nasze badanie pokazuje, że proces ten zaczyna się znacznie wcześniej, co oznacza, że dzieci nie są „fonetycznie naiwne” od urodzenia”.
Dr Cool dodaje, że niemowlęta są najlepszymi uczniami na świecie. Fakt, że dzieci mogą uczyć się samogłosek w łonie matki, oznacza, że złożone procesy zachodzą w ośrodkach mózgu płodu jeszcze przed jego narodzinami.
[