Wczesny rozwój dziecka
Ostatnia recenzja: 23.04.2024
Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.
Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.
Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.
Po tym jak rodzice po raz pierwszy stali się rodzicami, wiele z nich nie wie, od czego zacząć edukację i szkolenie swojego dziecka, a niektórzy mają taką opinię, że nie powinno się niczego uczyć, dopóki dziecko nie osiągnie pewnego wieku. Uważa się, że wczesny rozwój dziecka jest bardzo ważny, ponieważ, począwszy od pierwszego miesiąca życia, jego gwałtowne tempo poprawia percepcję, pamięć, uwagę, myślenie. Zanim dzieci pójdą do szkoły, znają już ogromną ilość informacji.
We wczesnym rozwoju dziecka zawarte jest nie tylko jego wychowanie fizyczne, intelektualne, ale także rozwój umiejętności samodzielności. Możesz zidentyfikować dziecko w specjalnej szkole. Jeśli dziecko jest jeszcze małe, rodzice mogą uczestniczyć z nim w klasie i brać udział w jego grach. Szkolenie w takich szkołach ma pozytywne aspekty, na przykład:
- dziecko komunikuje się z innymi dziećmi w jego wieku, z nieznanymi dorosłymi;
- Istnieje wiele sprzętu sportowego, szwedzkie mury, zjeżdżalnie, piłki, koła;
- dziecko jest zaangażowane w różne miejsca: świeże powietrze, basen, siłownia;
- pomoce metodyczne w obfitości: książki, kostki, zabawki, gry, projektanci;
- różne zajęcia: rysunek, modelowanie, śpiewanie, taniec. I mam formularz do gry.
Wczesny rozwój dziecka w szkołach
Jest to przeprowadzane specjalnymi metodami, a rodzice mogą wybrać metodę odpowiednią dla nich i ich dzieci. Jednak odwiedzanie tych instytucji, na które nie wszyscy rodzice mogą sobie pozwolić, dodatkowo odległość od domu może stać się przeszkodą. Jak lepiej zorganizować wczesny rozwój dziecka w domu? Konieczne jest przestrzeganie kilku prostych zasad:
- Nie musisz ciężko pracować i grać ciężko. Konieczne jest zatrzymanie się, zanim dziecko się zmęczy.
- Naucz się używać w różnych grach to samo. Jeśli to kostki, a następnie złóż je na różne sposoby, buduj wieże, rozróżnij według koloru, ukryj, rzuć.
- Na koniec zajęć wyjmij zabawki, aby nie zawsze były widoczne w oczach dziecka. Pomoże to zachować poczucie nowości, tj. Dziecko będzie stale zwracać na nie uwagę.
- Zwróć uwagę na komunikację dziecka z innymi dziećmi. I nie bój się możliwych kłótni między nimi, tk. Kłótnia o dziecko to pierwsze doświadczenie bycia w zespole.
- Takie koncepcje, jak wczesny rozwój dziecka i zajęcia sportowe są w ścisłym związku, więc nie zaniedbuj ćwiczeń fizycznych.
- Jak najszybciej, pozwól dziecku czołgać się (chodzić). Będzie miał możliwość zbadania kolejnych tematów, a to przyczyni się do rozwoju uwagi.
Wczesny rozwój dziecka nie powinien zaczynać się od nudnych i obowiązkowych badań, ale zabawnych i przydatnych gier. Rodzice powinni być zainteresowani dzieckiem, przygotować wszystkie materiały do szkolenia i stworzyć niezbędne warunki. Możesz używać improwizowanych przedmiotów podczas treningu i kupować zabawki lub zrobić to samemu. Na przykład możesz uszyć torbę z jaskrawo zabarwionymi torbami, umieścić w niej ciekawe rzeczy z różnych materiałów i poprosić dziecko, aby po kolei pozbierało przedmioty. Po wyjęciu dziecka powiedz dziecku oznaki przedmiotów: twarde, miękkie, szorstkie, gładkie. W ten sposób pancerz rozwinie wrażliwość dotykową.
Wczesny rozwój ojca i matki dziecka powinien rozpocząć się od jego narodzin. Nawet sytuacja odgrywa w tym rolę. Nie zaleca się, aby dziecko przez większość czasu leżało w łóżeczku i patrzyło w sufit. Powinieneś częściej brać go w ramiona i chodzić z nim po pokoju, pokazywać, co go otacza, pozwolić mu dotykać rzeczy.
Organizując wczesny rozwój dziecka, rodzice korzystają nie tylko z własnego dziecka, ale także z siebie, ponieważ dostarczając wiedzę, pamiętają również informacje i wzbogacają swój bagaż kulturowy.