Naukę języków obcych należy rozpocząć w wieku 10 lat.

Eksperci od dawna udowodnili, że nauka języków obcych stymuluje mózg. Najnowsze badania ekspertów w tej dziedzinie wykazały, że optymalny wiek na rozpoczęcie nauki języka to 10 lat. W tym wieku dzieci najlepiej postrzegają informacje, aktywnie używają języków obcych, a struktura istoty białej ulega poprawie.

Jednoczesne używanie dwóch języków silnie stymuluje mózg, co jest istotnym czynnikiem zapobiegającym demencji w przyszłości.

Eksperci doszli do tych wniosków po przeskanowaniu mózgów dwudziestu osób, które rozpoczęły naukę języka obcego w wieku około dziesięciu lat (badanie przeprowadzono, gdy uczestnicy mieli 30 lat). Eksperci stworzyli również grupę kontrolną, która obejmowała 25 osób.

Podczas skanowania naukowcy zauważyli ciekawą cechę: pozytywne zmiany strukturalne pojawiły się w obszarach mózgu odpowiedzialnych za naukę języków. Ponadto badanie to potwierdza wcześniejsze ustalenia, że osoby, które rozpoczęły naukę języków obcych w dzieciństwie, mają bardziej rozwinięty mózg.

Wcześniejsze badania wykazały również, że jeśli dziecko przestaje interesować się obrazami, które są mu już znane i dąży do nowych, to w wieku przedszkolnym takie dzieci rozwijają się lepiej i wykazują dobre wyniki. Jak wykazały badania, jeśli dziecko szybko nudziło się obrazami, które pokazywali mu rodzice, to w przyszłości wyróżniało się dobrymi zdolnościami myślenia, a także bardziej rozwiniętą mową.

Eksperci chcieli sprawdzić, czy dzieci, które dobrze mówią dwoma językami od wczesnego dzieciństwa, różnią się od siebie. Eksperci podzielili wszystkich uczestników na dwie grupy. Pierwszej grupie najpierw pokazano kolorowy obrazek niedźwiedzia, a drugiej wilka, a następnie zamieniono je miejscami, tzn. dla pierwszej grupy nowym obrazkiem stał się obraz wilka, a dla drugiej niedźwiedzia. Jak się okazało, dzieci, które dobrze mówiły dwoma językami, szybciej przyzwyczaiły się do obrazków i przestawiły swoją uwagę na nowe, w porównaniu do dzieci, które mówiły tylko jednym językiem.

Jak zauważyli eksperci, zbieranie danych podczas prowadzenia badań z małymi dziećmi jest dość problematyczne. Wizualna metoda zapamiętywania jest całkiem dobra, ponieważ zajmuje kilka minut, ale całkiem możliwe jest przewidzenie, jak myślenie dziecka będzie się rozwijać w późniejszym wieku.

Nauka języka obcego jest dość trudna dla osoby dorosłej, ale takie zadania są o wiele łatwiejsze dla dzieci. Ponadto, jak wykazały badania, nauka języka we wczesnym wieku jest niezwykle przydatna dla zdolności poznawczych osoby i zapobiega demencji starczej.

Eksperci odkryli również, że komunikacja z dziećmi powinna rozpocząć się jak najwcześniej. Na przykład w jednym badaniu naukowcy odkryli, że matki, które reagowały na gaworzenie swoich ośmiomiesięcznych dzieci, przyczyniały się do ich rozwoju. W wieku około jednego roku i trzech miesięcy takie dzieci wydawały więcej dźwięków, wypowiadały więcej słów i używały więcej gestów w porównaniu do swoich rówieśników, których matki nie komunikowały się ze swoimi dziećmi.

[ 1 ]