Korekta zachowań agresywnych u dzieci

Poprawiając agresywne zachowanie dziecka, należy przede wszystkim pamiętać o jednej prostej rzeczy: agresja jest normalną emocją, która jest nieodłącznym elementem każdego człowieka. Jest to instynktowna forma zachowania, bez której nie da się ochronić siebie i przetrwać.

Ale człowiek nie jest zwierzęciem, a wraz z wiekiem zachodzi socjalizacja naturalnej agresji. Tutaj ważne jest, aby podkreślić, że dorośli nie mogą siłą tłumić agresji dzieci, ponieważ agresja jest absolutnie naturalnym i normalnym uczuciem. Tłumienie agresywnych impulsów dziecka bardzo często rozwija się w autoagresję lub zaburzenia psychosomatyczne. Dziecko musi nauczyć się nie tłumić, ale kontrolować swoją agresję. To jest główna tajemnica korygowania agresywnych zachowań u dzieci.

[1], [2]

Metody korygowania zachowań agresywnych

Destrukcyjne, agresywne zachowania dzieci wygasają z trzech głównych powodów. Po pierwsze jest to poczucie nieufności i lęku w stosunku do otaczającego nas świata. Po drugie, dziecko zderza się z różnymi zakazami i niezadowoleniem z jego potrzeb i pragnień. I wreszcie, broniąc swojej niezależności i niezależności, co jest nieodzownym czynnikiem w dorastaniu.

Dlatego rodzice wymagają przejawienia bezwarunkowej miłości dla dziecka w tym samym skomplikowanym przypadku korygowania zachowań agresywnych. Obelgi i groźby są całkowicie zakazane: rodzice powinni być niezadowoleni z konkretnego aktu, jednocześnie biorąc osobowość dziecka. Ponadto rodzice powinni pamiętać o własnej agresji i nauczyć się jej kontrolować. Własny przykład i szczera miłość - to dwie podstawy poprawiania agresywnego zachowania dziecka.

Korekta zachowań agresywnych u dzieci

Stłumienie agresywnych impulsów, jak już powiedzieliśmy, jest niebezpieczne dla zdrowia psychicznego i fizycznego dziecka. Dlatego konieczne jest nauczenie dziecka wyrażania swoich negatywnych uczuć za pomocą wszelkich akceptowalnych społecznie, niezakrytych dla ludzi wokół niego: rękodzieła, sport, rysunek; z pomocą zabawek, wreszcie. Aby dziecko mogło "uwolnić parę", psycholodzy zalecają specjalną "poduszkę do bicia", w której można wyjąć całą nagromadzoną agresję.

Jedną z ważnych metod jest nauczenie dziecka przekładania uczuć z działania na płaszczyznę werbalną. Umiejętność mówienia o swoich uczuciach, a nie natychmiastowe wejście do walki - najważniejsza umiejętność. Ponadto rodzicom łatwiej będzie, jeśli dziecko nauczy się wyjaśniać w słowach, dlaczego jest zraniony lub zły. Tutaj znowu nie zapomnij swojego własnego przykładu. Mów! Bez komunikacji z ludźmi korekta zachowań agresywnych będzie pozbawiona znaczenia i niejednoznaczna.

[3]

Korekta agresywnego zachowania dzieci w wieku przedszkolnym

Użyj iluzji, że dorosły wie więcej o uczuciach dziecka niż samo dziecko. Dzieci muszą szanować osobę - ten pozornie oczywisty aksjomat okazuje się być jednym z najtrudniejszych momentów dla dorosłych w korygowaniu agresywnego zachowania dziecka. Wolność i przestrzeń osobista to rzeczy, które są ważne nie tylko dla dorosłych.

Ale nie możesz posunąć się za daleko - dziecko potrzebuje uwagi od dorosłych. Przyciąganie uwagi jest jedną z głównych przyczyn agresywnego zachowania. Na przykład, gdy przedszkolak uderzył towarzysza w grę, nie należy zaczynać karcić agresora, ale zwracać uwagę na ofiarę: podnieś go, uspokój go, lub jeszcze lepiej - opuść pomieszczenie razem. Pozbawiony uwagi i towarzystwa mały agresor zrozumie wszystkie negatywne skutki przemocy.

[4], [5], [6]

Program do korygowania agresywnych zachowań dzieci w wieku przedszkolnym

Agresywne dzieci, ze względu na swoje cechy, mają raczej ograniczony zestaw reakcji na nieprzyjemną sytuację. Z reguły dzieci w takich sytuacjach stosują się do modeli zachowania, które uważają za zwykłą obronę.

Cele i cele tego kierunku w programie korekty agresywnych zachowań dzieci w wieku przedszkolnym - nauczanie dziecięcej agresji nie jest jedynym sposobem reagowania na problematyczne syutatsi, wciąż istnieje szeroki zakres bardziej konstruktywnych reakcji. To nie tylko minimalizuje agresję, ale także poprawia komunikację i umiejętności socjalizacyjne.

Przyczyni się to również do rozwoju empatii. Agresywne dziecko ma słabą świadomość własnych emocji i ignoruje emocje innych. Rozwój empatii jest najważniejszym momentem korekty zachowań agresywnych.

Korekta agresywnych zachowań młodszych dzieci w wieku szkolnym

Ważnym błędem, który dopuszcza się w trakcie korygowania agresywnych zachowań młodszych dzieci w wieku szkolnym, jest "nagana publiczna". O wykroczeniu dziecka musisz rozmawiać wyłącznie twarzą w twarz, bez udziału klasy lub innej grupy społecznej. W wywiadzie należy unikać emocjonalnie kolorowych słów ("zawstydzające" i tym podobne).

Dziecko powinno być zachęcane i nie zapominać o chwaleniu. Kiedy dziecko zareaguje poprawnie, musisz to naprawić z uznaniem. Ale nie na służbie "Jesteś dobrym chłopcem", dzieci czują się fałszywie. Twoja chwała, podobnie jak emocje, powinna być szczera.

Dobrą metodą korygowania agresywnych zachowań dzieci w wieku przedszkolnym i dzieci w wieku szkolnym jest tak zwana terapia bajkowa. Wymyśl z dzieckiem bajkę z nim w roli tytułowej. Symuluj sytuacje, w których zachowuje się spokojnie i cierpliwie i otrzymuje nagrodę za to.

[7], [8]

Program do korygowania agresywnego zachowania ucznia

Psycholodzy dziecięcy identyfikują sześć głównych bloków-kierunków, w ramach których buduje się korektę agresywnego zachowania. Każdy blok ma na celu poprawienie osobnej cechy psychologicznej.

1. Zmniejszenie lęku intrapersonalnego.
2. Rozwój empatii i świadomości własnych emocji.
3. Pielęgnujcie pozytywną samoocenę.
4. Trening jest akceptowalny i bezpieczny dla otaczających reakcji na problematyczne sytuacje.
5. Rozwój samokontroli i zarządzania agresją i złością.
6. Osobną jednostką są konsultacje psychologa z rodzicami i nauczycielami.

Lekcje takie powinny odbywać się przynajmniej raz w tygodniu. Czas trwania zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym - nie więcej niż czterdzieści minut, z młodszymi dziećmi w wieku szkolnym - nie więcej niż godzinę.

Korekta agresywnego zachowania nastolatków

Agresywne zachowania nastolatków mają swoje cechy charakterystyczne, związane zarówno z czynnikami fizjologicznymi, jak i społecznymi. Dorastający nastolatek odkrywa wiele sprzeczności nie tylko w otaczającym świecie, ale także w swoim własnym "obrazie". Postawa wartości emocjonalnej wobec siebie się zmienia, a te osobiste zmiany często przejawiają się w gwałtownym przypływie niezadowolenia i niekontrolowanej agresji. Oczywiście, korekta agresywnych zachowań nastolatków ma swoją własną charakterystykę.

Agresywna młodzież, z całą różnorodnością cech osobowych, ma wspólne cechy. Jest to ubóstwo orientacji na wartości oraz brak entuzjazmu, ciasnoty i zmienności interesów.

[9], [10], [11], [12], [13], [14],

Program korekcji agresywnych zachowań nastolatków

Tłumienie agresji jest niedopuszczalne w każdym wieku, a w okresie dojrzewania ta chwila jest szczególnie ważna. Wymuszone stłumienie naturalnych instynktów pogłębi depresję, podatność na sugestię i bierność, tak powszechną wśród nastolatków. Zadaniem korekty agresywnych zachowań nie jest tłumienie negatywnych emocji, ale ich kontrolowanie.

Programy mające na celu skorygowanie agresywnego zachowania nastolatków mają na celu poszerzenie umiejętności społecznych dorastających dzieci. Najważniejszym problemem jest socjalizacja dla nastolatka, więc agresywni nastolatkowie są tak ważni, że uczą się negatywnych emocji i radzą sobie w nieprzyjemnych sytuacjach.

Psychologiczna korekta zachowań agresywnych

Agresywne dzieci są najbardziej potępione i odrzucane przez dorosłych. Niezrozumienie przyczyn dziecinnego gniewu i agresji prowadzi dorosłych do otwartej wrogości i odrzucenia takich dzieci. Ale normalny kontakt z osobą dorosłą jest podstawowym warunkiem korygowania zachowań agresywnych. Tylko interakcja z wrażliwymi i wyrozumiałymi dorosłymi pozwoli dziecku-agresorowi zrozumieć, że nie wszyscy dorośli są "źli", a cały świat nie jest taki straszny i niebezpieczny.

Dlatego rodzice powinni podejść do tego problemu z całą odpowiedzialnością. Co więcej, uporczywy efekt korygowania zachowań agresywnych może pojawić się tylko w systematycznej, złożonej naturze pracy i wypracowaniu indywidualnych cech charakteru.

Psychologiczna korekta agresywnych zachowań dzieci

Gniew wynika ze słabej kontroli nad emocjami (lub braku pełnej kontroli), więc gdy korygujesz agresywne zachowania, musisz zbudować umiejętności samokontroli i kontrolować agresję. Aby to zrobić, najpierw ustal jasne zasady zarządzania agresją; po drugie, aby skonsolidować te zasady i umiejętności poprzez grę fabularną, która symuluje problematyczną sytuację. Dziecko musi opanować również techniki relaksacyjne, ponieważ oprócz radzenia sobie z problemem stanu techniki, relaksacja sprzyja zmniejszeniu poziomu lęku przedmiejskiego.

Psychologiczna korekta zachowań agresywnych nastolatków

Korekta agresywnego zachowania nastolatków ma swoją własną charakterystykę. Rozmowy na temat tego, że "musisz dobrze się zachowywać" są bezużyteczne. Sprawę należy podejść kompleksowo, rozwiązując zarówno problemy całej rodziny, jak i indywidualne konflikty wewnątrzosobowe nastolatka.

Szczególnie ważne jest stworzenie produktywnego, pozytywnego kręgu zainteresowań nastolatka, biorąc oczywiście pod uwagę specyfikę jego charakteru. Sens w minimalizowaniu czasu wolnego: bezczynność nastolatka jest destrukcyjna. Musimy szukać zajęć, które pozytywnie wpłyną na osobę: muzyka, sport, samokształcenie.

W przeciwieństwie do młodszych dzieci, terapia grupowa rzadko pracuje z młodzieżą - lepiej jest pracować indywidualnie.

Metody korygowania agresywnych zachowań dzieci

V. Oaklender identyfikuje cztery etapy reakcji agresji i gniewu.

• Etap 1: zapewnienie dzieciom akceptowalnych metod wyrażania agresji w sposób bezpieczny dla innych.
• Etap 2: pomoc dzieciom w odczuwaniu złości, zachęcanie ich do reagowania emocjonalnie na ich agresję i sytuację jako całość tu i teraz. Aby to zrobić, zaleca się wizualne zidentyfikowanie złości: narysuj ją lub wymodeluj z plasteliny.
• Etap numer 3: zorganizuj słowny kontakt z agresywną emocją: pozwól dziecku mówić (nawet skovzy łzy i krzyki).
• Etap numer 4: omówienie sytuacji z dzieckiem. Pisaliśmy o tym wcześniej: trzeba rozmawiać i próbować znaleźć prawdziwe przyczyny agresywnego zachowania razem z dzieckiem.

Indywidualna korekta zachowań agresywnych

Często u agresywnych dzieci dochodzi do wyraźnej deformacji samooceny, dlatego korekcja agresywnego zachowania wymaga korekty samooceny. Najczęściej dziecko agresora ma niską samoocenę, która w rzeczywistości jest lustrzanym odbiciem postrzegania dorosłych przez dzieci (rodziców i nauczycieli). Dlatego konieczne jest zrekonstruowanie pozytywnego "obrazu I".

Ponownie podkreślamy ważne punkty indywidualnej korekty zachowań agresywnych, które powinien pamiętać dorosły. Po pierwsze, dorosły powinien porozmawiać z dzieckiem o swoich uczuciach i, na swój przykład, przyzwyczaić go do tego dziecka. Po drugie, ważne jest, aby "aktywnie słuchać" wewnętrznego świata dziecka. Po trzecie, nie należy oceniać osobowości dziecka, ale tylko działania.

Ćwiczenia mające na celu skorygowanie agresywnego zachowania

Psychologowie powszechnie używają szeregu ćwiczeń do kontrolowania złości i prawidłowego zachowania agresji. Oto kilka z nich:

• papier do kruszenia i łzy; na tej kartce, przy okazji, możesz napisać wszystkie negatywne słowa, które chcesz powiedzieć;
• zakłócać agresję na "poduszce do bicia";
• głośno wrzeszcząc, używając "krzyku" z dużej kartki papieru;
• tupać lub kopać każdą puszkę;
• Zagnieść plastelinę w tekturę lub karton;
• w sytuacjach domowych można użyć pistoletu na wodę lub na przykład nadmuchiwanych pałek.

Oczywiście, takie ćwiczenia są tylko metodami "szybkiej reakcji" i w rzeczywistości są dość powierzchowne. Aby korekcja agresywnego zachowania była skuteczna i skuteczna, nie wystarczy stosować tylko te metody. Konieczne jest, aby pomóc dziecku w reagowaniu na sytuację problemową jako całość.