Co jeśli dziecko nie ma przyjaciół?

Nigdy nie słyszałeś, jak twoje dziecko narzeka: "Nikt mnie nie kocha!" Lub "Nie pozwalają mi się z nimi bawić!" Czy wiesz, jak bolesne jest dla dziecka poczucie samotności? Co, jeśli dziecko nie ma przyjaciół? "Jak mogę pomóc mu je znaleźć?"

Otwartość

Każda przyjaźń zaczyna się od znaku, że dwoje ludzi chce zostać przyjaciółmi. Aby znaleźć przyjaciela, musisz pokazać drugiemu dziecku, że twoje dziecko jest nim zainteresowane i wyrazić otwartość na przyjaźń z nim. Przedszkolaki są prostsze: są naiwne i spontaniczne, a czasami pytają bezpośrednio: "Czy chcesz być moim przyjacielem?" Ale starsze dzieci nie zawsze mogą pokazać swoje zainteresowanie bezpośrednio.

Pozdrowienia

Bardzo prostym sposobem na znalezienie przyjaciół jest pokazanie im swojej otwartości. Nieśmiałe dzieci często mają z tym problemy. Kiedy drugie dziecko powie: "Cześć!", Nieśmiałe dzieci odwracają się plecami lub nic nie mówią, lub po prostu mruczą coś w odpowiedzi. To dlatego, że czują się nieswojo, ale inne dzieci czytają to jak wiadomość: "Nie lubię ciebie i nie chcę mieć z tobą nic wspólnego!" Nie jest tak, jak się czują nieśmiałe dzieci, ale tak się komunikują. Przy takiej komunikacji bardzo trudno jest znaleźć przyjaciół, a dziecko pozostaje jednym.

Możesz pomóc dziecku nauczyć się być otwartym przynajmniej na powitanie. Dobrze jest robić to przy pomocy gier fabularnych, kiedy dziecko w praktyce traci linię swojego zachowania i zachowania innych dzieci. Wyjaśnij dziecku, że przyjazne powitanie obejmuje kontakt wzrokowy, ciepły uśmiech. Musisz również mówić wystarczająco głośno, aby drugie dziecko to usłyszało. Imię innej osoby, wymawiane po "cześć!", Sprawia, że powitanie jest bardziej osobiste.

Komplementy

Komplementy to kolejny prosty sposób, który pokazuje gotowość dziecka do przyjaźni. Czuje się dobrze, gdy mówi szczere komplementy i zwykle lubimy ludzi, którzy mają tak dobry gust, aby docenić nasze cechy!

Burza mózgów z dzieckiem pomoże Ci znaleźć dobre sposoby na chwalenie swoich kolegów z klasy. Niech jego komplementy będą raczej proste: "Twój sweter jest po prostu doskonały!" lub "Cool goal" - twoje dziecko może powiedzieć innemu uczniowi, który dobrze gra w koszykówkę. "Lubię, jak malowałeś niebo" - możesz więc powiedzieć o pracy kolegi z klasy. Da to dziecku nowe możliwości przyjaźni.

Życzliwość

Nawet niewielka manifestacja dobroci może być sposobem wyrażania chęci nawiązywania przyjaźni. Może to oznaczać, że twoje dziecko będzie dzielić ołówek z kolegą z klasy, pomoże przenieść portfel do kolegi z klasy. Życzliwość z reguły powoduje wzajemną życzliwość i jest to jeden z najlepszych sposobów na nawiązanie przyjaźni.

Badania pokazują, że dzieci czasami próbują kupić przyjaciół, dając im pieniądze lub rzeczy. To z pewnością nie działa. Inne dzieci mogą przyjmować te prezenty, ale nie odwzajemnią się, a nawet stracą szacunek dla swojego dziecka. Chcąc przyjaźnić się z prezentami, nie można spełnić oczekiwań.

I jeszcze jedna ważna rada, którą trzeba dać dziecku. Życzliwość nie jest manipulacją przyjaciela, a nie umyślnym wpływem na nią. Czasami małe dzieci zostają uniesione i nalegają, aby nowy przyjaciel grał tylko z nim. Jeśli inne dziecko ma zupełnie inne cele, wkrótce zmęczy je taka przyjaźń. Może trzeba będzie pomóc dziecku znaleźć mniej inwazyjny sposób wyrażania jego sympatii.

Czy twój przyjaciel wygląda tak jak ty?

Tylko dlatego, że dwoje dzieci mieszka w tym samym obszarze lub studiuje w tej samej klasie, nie oznacza, że staną się przyjaciółmi. Jednym z najbardziej uderzających rezultatów, jakie odkryli naukowcy badając cechy przyjaźni dzieci, jest to, że dzieci są przyjaciółmi z tymi, którzy są uważani za podobnych do siebie. Dzieci mogą z łatwością zaprzyjaźnić się z dziećmi w tym samym wieku, płci i pochodzenia etnicznego. Dzieci mogą być również przyjaciółmi pod względem zainteresowań, umiejętności społecznych, popularności w zespole i osiągnięć w szkole.

Tak więc jednym z ważnych elementów przyjaźni jest tworzenie podobieństwa. Ten termin wymaga wyjaśnienia. Podobieństwo przyciąga, ponieważ jest lubiane przez dzieci na poziomie praktycznym i emocjonalnym. Na poziomie praktycznym bardzo wygodnie jest mieć przyjaciela, który robi to samo, co ty. Na przykład lubi rozwiązywać problemy matematyczne lub grać w szachy. Na poziomie emocjonalnym podobieństwo przyjaciela daje poczucie komfortu i zaufania.

Zapytaj dziecko: "Jak możesz zrozumieć, że masz coś wspólnego z tym chłopcem (dziewczyną)?" Odpowiedzi są obserwacjami dziecka, które pomogą mu zrozumieć, z kim chciałby się zaprzyjaźnić.

Znalezienie wspólnego języka z innymi osobami wcale nie oznacza, że twoje dziecko powinno być klonem wszystkich innych dzieci. Ale to nie znaczy, że dziecko nigdy nie będzie mogło nawiązać przyjaźni z kimś, kto ma zupełnie inne zainteresowania. Oznacza to po prostu, że przyjaźń zaczyna się od podobnych cech charakteru lub hobby.

Strategia przyciągania uwagi

Gdy uczennica podzieliła się swoją strategią, jak znaleźć przyjaciół. "Po prostu wejdź w siebie i wyglądasz bardzo, bardzo smutno. A wtedy same dzieci będą robić. " Cóż, taka strategia może przyciągnąć uwagę innych dziewcząt i chłopców, ale tylko raz lub dwa razy, ale to nie jest dobry sposób na przyjaźń. Ta uczennica po prostu nie rozumiała, że dzieci zazwyczaj chcą być blisko dzieci, które żyją szczęśliwie i radośnie.

Wspólna zabawa

Kolejnym elementem przyjaźni jest udział w ogólnej zabawie. Potwierdza to klasyczne badanie psychologa Johna Gottmana, który przeanalizował pojawienie się przyjaźni między nieznanymi dziećmi. Osiemnaście dzieci w wieku od trzech do dziewięciu zebrało się na mecz w jednym z domów przez trzy dni. Naukowcy odkryli, że głównym znakiem, że dzieci "dogadują się", było to, jak bardzo byli w stanie wesprzeć ogólną grę.

Jest to trudniejsze, niż mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Aby cieszyć się komunikacją z rówieśnikami, dziecko powinno zachowywać się w taki sposób, aby inne dziecko również z nim grało, mogło zgłaszać swoje upodobania i niechęci oraz rozwiązywać wszelkie nieporozumienia lub unikać ich. Oczywiście. Istnieje wiele opcji. Kiedy gra nie idzie tak, jak powinna: dzieci mogą się obrażać lub nie znosić się nawzajem, wyrywać zabawki z innych dzieci, dowodzić innymi dziećmi, uderzać w inne dziecko ... Wszystko to koliduje z ogólną zabawą. Ale to umiejętność rozwiązywania tych sytuacji sprawia, że przyjaźń dzieci się udaje.

Zapraszanie dzieci do wspólnej zabawy

Kiedy dziecko zrobi pierwszy postęp w komunikowaniu się z rówieśnikami, zarówno w szkole, jak i poza nią, najlepszą rzeczą, jaką możesz zrobić, aby wzmocnić tę przyjaźń, jest pomóc dziecku zaprosić inne dzieci do zabawy z nim. Przed zabraniem gości musisz porozmawiać z dzieckiem o tym, jak pokazać się jako dobry gospodarz. Dobrzy gospodarze starają się zabawić gości i dać im maksymalną uwagę, i starają się nie kłócić z gośćmi. Bawią się też z gościem i nie wyrzucają go w spokoju. Jeśli twoje dziecko ma zabawki, które są zbyt cenne, boisz się je uszkodzić, umieść je w innym pokoju przed przybyciem gości.

Na początku gry mogą wystąpić nieprzyjemne chwile, gdy jedno dziecko zapyta: "Więc ... Co chcesz zrobić?" A drugie dziecko mówi: "Nie wiem. A czego chcesz? "Postaraj się temu zapobiec, pomagając dziecku z wyprzedzeniem przygotować plan działania. Twoje dziecko może zaplanować co najmniej dwie wersje gry przed przybyciem gości.

Lub dziecko może z wyprzedzeniem opowiedzieć przyjaciołom (przyjaciołom), za co zaprasza ich do siebie. Na przykład Twoje dziecko może poprosić inne dziecko, aby przyszło i upiekło ciasteczka, jeździło na rowerach, gra w koszykówkę, kręgle lub razem poszło do kina. Jeśli zarówno dla zabawy, jak i dla przyjemności, kolejne dziecko kojarzy twoje dziecko z zabawą, która sprawia, że przyjaźń jest silniejsza i bardziej interesująca.