^
A
A
A

Jak podnieść umiejętności higieny i schludności u dziecka w wieku 1-1,5 lat?

 
Alexey Kryvenko , Redaktor medyczny
Ostatnia recenzja: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.

Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.

Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.

Jeśli chcesz, aby twoje dziecko dorastało jako schludna, kulturalna osoba, musisz go tego nauczyć. Oczywiście, sam powinieneś służyć mu przykładem. Nie możesz poprosić dziecka, aby trzymało ręce w czystości, jeśli masz je brudne, a pod paznokciami "żałobę". Nie możesz oczekiwać, że dziecko będzie schludne w ubraniu, jeśli będziesz chodzić po pokoju w brudnym, podartym szlafroku, a na nogach masz dziurawe skarpetki lub poszarpane kapcie. Należy pamiętać, że dziecko, gdy jest małe iw starszym wieku stara się naśladować dorosłych i "absorbuje" w sobie swój sposób zachowania, jak gąbka. A negatywne przykłady "tonie" w jego duszy znacznie szybciej niż pozytywne.

Dla pomyślnego wpajania umiejętności schludności bardzo ważne jest, aby wychowawca, w procesie komunikowania się z dzieckiem, wyrażał pozytywny stosunek do wszystkiego czystego, uporządkowanego. Na przykład dziecko podniosło lalkę. A moja matka w tym czasie powinna powiedzieć: "Spójrz, co za czysta lalka!" Co to jest czysta, wyprasowana sukienka, jaką ma! Co to są czyste pióra na lalce! " Lub, przeciwnie, wyraźna krytyka, jeśli sukienki i dłonie lalki są brudne. Konieczne jest, aby dziecko zrozumiało, że niechlujstwo jest złe. Oczywiście, jedno stwierdzenie aprobujące lub dezaprobujące nie jest wystarczające. Po tym wszystkim, jeśli sukienki i lalki ręce czyste (i Ty też), ale w Bedlam mieszkania, rzeczy leżące wokół wszędzie, okruchy na stole, a w zlewie na tydzień jest naczynia umyte, dziecko po prostu nie wierzę. Tak więc, w wieku od jednego do półtora roku, należy zacząć pielęgnować kulturowe i higieniczne umiejętności dziecka:

  1. myć ręce przed jedzeniem;
  2. jest tylko z jego talerza;
  3. usiądź sam w swoim krzesełku, a po posiłku, aby umieścić go z powrotem na miejscu (jeśli nie jest, oczywiście, bardzo ciężki);
  4. przed jedzeniem należy założyć na główce lub "śliniak" dziecko, aby zrozumiał, że "zakleszczone" koszule są złe;
  5. po wizycie w toalecie (lub jeśli dziecko jeszcze jej nie odwiedza, ale po prostu siedzi na doniczce), należy umyć ręce;
  6. dziecko powinno wiedzieć, że siedzenie na doniczce powinno być spokojne, a nie robienie na zewnątrz rzeczy;
  7. należy nauczyć dziecko mycia i mycia zębów rano i wieczorem;
  8. dziecko musi jednoznacznie zrozumieć, że ze stołu nie można wyjść z kawałka ciasta, chleba, jabłka itp. Nie można opuścić stołu iz ustami pełnymi;
  9. wskazane jest, aby uczyć dziecko dziękować matce, babci lub jakiejkolwiek innej osobie dorosłej po posiłku.

Przy prawidłowej metodzie nauczania do schludności, dzieci od półtora roku zaczynają zadawać sobie pytania w puli. Częściowo znasz już technikę nauczania dziecka do puli. Ale ten temat jest ważny, więc możesz go powtórzyć.

Wieczorem, przed pójściem spać kładziesz dziecko na nocniku. Jeśli nic nie zrobił, to po około 2 godzinach powinieneś spróbować jeszcze raz, nawet jeśli dziecko już śpi. Najważniejsze - nie grzechotaj w tym samym czasie, nie włączaj jasnego światła, aby dziecko się nie bało i nie stało się kapryśne. (Kapryśne dziecko może nawet nie pójść do garnka - z uporu i irytacji, że został przebudzony). W środku nocy, 3-4 godziny po poprzednim oddawaniu moczu, spróbuj ponownie umieścić dziecko. Jednocześnie twoim działaniom powinny towarzyszyć ciche, łagodne słowa, nakłaniające dziecko do siusiania. Po południu, jeśli dziecko nie zawsze o to prosi, musisz także przestrzegać odstępu czasu między oddawaniem moczu. Zazwyczaj rodzice wiedzą (o), jak często ich dziecko się peeduje. Na tej podstawie, jeśli dziecko gra i nie wykazuje normalnego niepokoju przed oddaniem moczu, należy przerwać jego grę i zaprosić go do pójścia do nocnika. Przy okazji, przerywaj grę, aby dziecko nie było kapryśne. Jeśli na przykład gra w lalki, niedźwiedzie (a nawet w maszyny do pisania), musisz płynnie zainterweniować w grze i powiedzieć: "Och, popatrz, niedźwiedź chciał napisać." Wrzućmy go do puli. " A potem zaproponuj iść do garnka i dziecka. W tym przypadku pożądane jest umieszczenie niedźwiedzia na zabawce, w przeciwnym razie dziecko, które od dawna potrzebowało oddania moczu, nie będzie czekało, aż niedźwiedź "zejdzie" na swoją doniczkę i zmoczy się. Te lub podobne metody szkolenia powinny być używane stale, każdego dnia. Wtedy dziecko zacznie stopniowo prosić o garnuszek. Nie możesz być zły na dziecko i ukarać go za to, że on, grając, przeoczył odpowiedni moment. Jednak wyrazić niezadowolenie z faktu, że zmoczył swoje majtki, czego potrzebujesz. Na przykład możesz powiedzieć w tym samym czasie: "Phi-i! Nasz chłopak (dziewczyna) zmoczył swoje majtki! Nie prosił o pójście do toalety (na garnku), a teraz będzie mokro!" Ale, kiedy wyrzucacie dziecko, nie zapominajcie, że połowa winy leży na was. W końcu powinieneś nauczyć go prosić o garnuszek. To ty musisz zobaczyć, że dziecko zbliża się do toalety!

Do treningu schludności można przypisać proces ubierania się i rozbierania. Dziecko powinno wiedzieć, że rzeczy, które wziął, powinny być starannie złożone w specjalnie wyznaczonym miejscu (powiesić na stołku lub włożyć do szafki). Oczywiście, jego ręce nie wiedzą jeszcze, jak wykonywać takie subtelne ruchy, jak składanie, ale musisz mu w tym pomóc. Najważniejsze, że nie rozrzuca ich po pokoju.

Wychowanie porządku to także utrzymanie porządku w kąciku dla dzieci. Jeśli dziecko podczas gry rozproszyło swoje zabawki, a następnie wstało i opuściło, musi zostać zwrócone i zmuszone do usunięcia zabawek. Jeśli tego nie zrobisz, dziecko nigdy nie nauczy się porządkowania rzeczy nie tylko w swoim kącie, ale także we własnym domu. Jeśli dziecko nie chce przestrzegać twoich instrukcji i zaczyna być kapryśne, możesz spróbować włączyć czyszczenie w grę. Na przykład powiedz: "Och, patrzcie! Maszyny (lalki, niedźwiedzie, kostki itp.) Chciały wpaść do garażu, a żołnierze muszą iść spać i chcą wejść do swojego pudełka."

trusted-source[1], [2],

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.