^

Zdrowie

A
A
A

Dysfunkcja mózgu u dorosłych i dzieci

 
Alexey Portnov , Redaktor medyczny
Ostatnia recenzja: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.

Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.

Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.

Mózg jest jedną z podstawowych struktur ludzkiego ciała, która ma względną autonomię i pełni funkcję regulacyjną. To koordynacja pracy mózgu determinuje równowagę podstawowych procesów w ciele, normalne funkcjonowanie głównych narządów i układów. Czasami dochodzi do dysfunkcji mózgu. Najmniejsze zakłócenia w pracy mózgu prowadzą do namacalnego braku równowagi, co przejawia się zarówno w naruszeniu podstawowych funkcji mózgu, jak iw zachowaniu, rozwoju emocjonalnym i intelektualnym.

trusted-source[1], [2], [3], [4]

Epidemiologia

Według statystyk, minimalna dysfunkcja mózgu występuje u co piątego dziecka i co dziesiątego dorosłego. W 68% przypadków patologie wewnątrzmaciczne są przyczyną, w 32% przypadków patologia rozwija się po urodzeniu.

trusted-source[5], [6], [7]

Przyczyny dysfunkcja struktur mózgu

Dysfunkcja często rozwija się u dzieci z powodu niedojrzałości struktur mózgowych w momencie urodzenia. Również zaburzony jest metabolizm i krążenie krwi w głównych strukturach mózgu. Dzieje się tak na tle dziedzicznej predyspozycji lub patologii ciąży i porodu.

Zaburzenia mogą wystąpić z wcześniactwem z powodu przedwczesnego porodu, z różnymi chorobami i zatruciami oraz niedożywieniem w czasie ciąży. Niedokrwistość ciężarnej, niedotlenienie i asfiksja płodu mogą również prowadzić do uszkodzenia mózgu. Przyczyną jest często choroba hemolityczna, groźba poronienia lub spontaniczne poronienie, różne patologie pracy, na przykład słaba aktywność zawodowa, szybka dostawa.

Przyczyny, które przyczyniają się do zaburzeń we wczesnym dzieciństwie, są takie czynniki jak niedożywienie, nieodpowiednią dietą, brak witaminy, poważnych chorób, zwłaszcza chorób zakaźnych, i te patologie, w których występuje brak tlenu (astma, chorób serca, niewydolności serca) .

trusted-source[8], [9], [10]

Czynniki ryzyka

Grupa ryzyka obejmuje osoby z urazem czaszkowo-mózgowym, zaburzeniami krążenia stałego, częstą utratą przytomności. Ryzyko rozwoju patologii u dzieci z zaburzeniami serca i układu oddechowego, skłonnymi do częstych napadów padaczki, załamań nerwowych, utraty przytomności, drgawek jest znacznie zwiększone.

Każda choroba, w której rozwija się niedobór tlenu, pociąga za sobą zakłócenie normalnego funkcjonowania mózgu.

trusted-source[11], [12], [13], [14], [15]

Patogeneza

W sercu patogenezy znajdują się naruszenia struktury i stanu funkcjonalnego mózgu. W większości przypadków u dziecka dochodzi do obrażeń. Po urodzeniu patologia jest pogarszana przez różne niekorzystne czynniki środowiskowe. Są to głównie zaburzenia czynnościowe, podczas gdy uszkodzenia organiczne są mniej zauważalne.

trusted-source[16], [17], [18], [19], [20]

Objawy dysfunkcja struktur mózgu

Głównymi objawami są różne zaburzenia czynnościowe mózgu. Dziecko może doświadczać zahamowania lub nadpobudliwości, zmiany zachowań dramatycznie się różnią i znacznie różnią się od rówieśników. Dziecko siada późno, zaczyna chodzić późno. Ma opóźnienie w rozwoju: normalna mowa, wymowa jest zepsuta, rozwijają się różne reakcje neurotyczne i zaburzenia psychiczne. Naruszone drobne umiejętności motoryczne i koordynacja ruchów.

Często patologia objawia się na tle stresującej sytuacji, z długoterminowym odnalezieniem dziecka w nieznanym otoczeniu. Pacjent charakteryzuje się niezdolnością do koncentracji, brakiem wytrwałości, zwiększoną rozpraszaniem i brakiem koncentracji. Później dziecko nie radzi sobie z programem szkolnym, opóźnienia w szkoleniu, jest inne w zachowaniu.

Dziecko ma też zły sen, często obserwuje się zmiany nastroju, chwiejność emocjonalną, impulsywność. Zwykle nadpobudliwość przeważa nad innymi cechami. Zmniejszenie nadmiernej aktywności dochodzi do wieku dojrzewania.

Trzeba zwracać szczególną uwagę na dziecko, gdy staje się niespokojne, losowo szarpiąc za ręce i stopy, nie może się uspokoić i odzyskać, reaguje zbyt impulsywnie na jakiekolwiek wydarzenia. Dziecko z dysfunkcją nie może skoncentrować się na jednej rzeczy, stale przyjmuje na siebie coś nowego, nie doprowadza do końca. Komunikując się z rówieśnikami może wykazywać impulsywność, agresję.

Bodźce zewnętrzne łatwo odwracają jego uwagę, po czym nie może skoncentrować się na pewnym działaniu przez długi czas. Dziecko nie widzi ani nie słyszy, kiedy ludzie zwracają się do niego, dużo mówi i mówi bez mówienia, mówienia do siebie. Często takie dzieci są inwazyjne, inne wychodzące, wymagają ciągłej uwagi. Często gubią się i zapominają o swoich rzeczach w domu i szkole, popełniają absolutnie bezmyślne czyny, które mogą być niebezpieczne dla życia i zdrowia.

trusted-source[21], [22], [23], [24]

Gradacja

Jak pokazuje praktyka, jeśli w dzieciństwie zdiagnozowano minimalne zaburzenia mózgu, ostatecznie minęły one lub znacznie spadły. Niemniej jednak należy zauważyć, że większość problemów neurologicznych jest leczonych, a problemy psychologiczne i adaptacyjne utrzymują się. Ponadto u dorosłego może wystąpić dysfunkcja z urazem czaszkowo-mózgowym.

Dorośli z dysfunkcją mózgu doświadczają trudności w komunikacji międzyludzkiej, interakcji społecznych. Często tacy ludzie mają poczucie niewypłacalności, niedojrzałości. Wykazują niski poziom zdolności adaptacyjnych, niezadowalające umiejętności szkoleniowe i umiejętności pracy.

Często dysfunkcja mózgu w wieku dorosłym jest sygnalizowana przez problemy z funkcjonowaniem motorycznym, na przykład niezręczność, niezręczność. Osoba nie jest w stanie się uczyć, nie radzi sobie z tym samym przez długi czas, nie ma wytrwałości. Nastrój nieustannie się zmienia, rozwija się depresja i często, bez obiektywnego powodu. Występuje problem z arbitralną uwagą, zachowaniem impulsywnym, nadmierną agresją.

Taka osoba cierpi na wiele stresów, charakteryzuje się wysokim poziomem drażliwości, histerii. Trudno mu radzić sobie ze zwiększonym obciążeniem fizycznym i intelektualnym. Główną metodą korekcji stanu jest masaż, sesje osteopatii.

Minimalna dysfunkcja mózgu

Często jest to minimalna dysfunkcja, która powoduje częste bóle głowy. U dzieci prowadzi to do rozwoju nadpobudliwości i nadwrażliwości. Dzieci są nadmiernie pobudliwe, trudno im skoncentrować się na zadaniu, na monotonnej pracy. Na tle tych zaburzeń pojawiają się wtórne patologie: upośledzenie pamięci, uwaga, zwiększone zmęczenie, zmniejszona zdolność do pracy i zdolność uczenia się.

Z czasem mogą rozwinąć się zaburzenia nerwicowe, epilepsja. Obecnie minimalne zaburzenia obserwuje się u około 20% dzieci.

trusted-source[25], [26], [27], [28]

Łatwa dysfunkcja mózgu

Przez łagodną dysfunkcję rozumie się niewielkie uszkodzenie funkcji mózgu, w którym tylko stan czynnościowy ulega zakłóceniu, podczas gdy uszkodzenia organiczne nie są obserwowane. Takie obrażenia są odwracalne. Dzieci mają nadpobudliwość, słabą pamięć. Uważność nie jest praktycznie rozwinięta.

W szkole dzieci te mają problemy z uczeniem się. Dzieci nie potrafią pisać kompetentnie, wyraźnie wyrażają swoje myśli, zakłócają orientację przestrzenną. Nadpobudliwość nie pozwala ci się skoncentrować. W leczeniu tej patologii ważną rolę przypisuje się czynnikowi psychologicznemu. Takie dzieci powinny być otoczone wystarczającą uwagą.

U niektórych dzieci objawia się jednak niedoczynność. Wyglądają na ospałych, apatycznych, praktycznie nie mają pragnień, nie mają żadnych zainteresowań. Często mowa jest zepsuta. Obserwuje się niestabilność autonomicznego układu nerwowego.

Zaburzenia są szczególnie intensywne w okresie dojrzewania, gdy występują zaburzenia endokrynologiczne, brak równowagi hormonalnej, niedoskonałość regulacji nerwowej. Dla nastolatków wzrasta zainteresowanie alkoholem i narkotykami, istnieje pragnienie wczesnego stosunku seksualnego i różnych perwersyjnych gustów. Młodzież z takimi patologiami staje się aspołeczna, agresywna. Często są oni zmuszani do popełniania przestępstw, do udziału w nielegalnych i przestępczych organizacjach. Istnieje tendencja do okrucieństwa, przemocy, hazardu.

trusted-source[29]

Umiarkowana dysfunkcja mózgu

Przejawia się wystarczająco trwałe naruszenie żylnego odpływu, stagnacja zjawisk w wyniku urazowego uszkodzenia głowy. Również dysfunkcja może wystąpić podczas porodu, z niewłaściwą opieką nad dzieckiem, rozwojem różnych zakaźnych i procesów zapalnych. Często pojawiają się bóle głowy. Ból może mieć charakter pulsacyjny. Zwykle wiąże się to ze zmianą pogody, spadkami ciśnienia. Może wystąpić skurcz mózgu, któremu towarzyszą nudności, wymioty. Rano są tępe bóle, zdarzają się przypadki utraty przytomności, omdlenia. Na twarzy jest cyjanotyczny odcień, jest sinica. Pojawia się uczucie ciemnienia w oczach. W pierwszej połowie dnia z reguły nie ma aktywności, obserwuje się zły stan zdrowia. Rano pojawia się obrzęk, w szczególności opuchnięta twarz, powieki.

Do leczenia często stosuje się różne zabiegi fizjoterapii, masaż, terapię manualną, sesje osteopatii. Wymaga to również kompleksowej diagnozy, która pozwoli na dokładną diagnozę, określenie przyczyny patologii i wybór odpowiedniego leczenia. Jest to również zalecane leczenie farmakologiczne.

Ponadto dziecko z umiarkowaną dysfunkcją powinno zostać poddane psychokorekcji, zarówno ze specjalistą, jak i w domu. Nauczyciel, terapeuta mowy, psycholog koniecznie biorą udział w pracy. Wynika to z faktu, że bóle głowy, skurcze i inne objawy często prowadzą do zaburzeń psychicznych u dziecka. Ważne jest dla niego stworzenie środowiska rozwijającego się, spokojnego środowiska. Kontakty z dużą liczbą nieznajomych są lepiej ograniczone.

Konieczne jest poświęcenie dziecku jak największej uwagi i uwagi. Rodzice powinni zrozumieć i zrozumieć, że trudności, które powstają, nie są związane z charakterystyką charakteru lub zachowania dziecka, ale z funkcjonalnymi zaburzeniami mózgu. Dlatego ważne jest, aby odpowiednio leczyć chorobę, kształcić ją, radzić sobie z nią.

Musimy ściśle przestrzegać reżimu dnia. Zadania powinny koncentrować się na koncentracji uwagi. Rodzice powinni być cierpliwi wobec dziecka, mówić tylko spokojnym tonem, unikając nadmiernej emocjonalności. Instrukcje powinny być jasno określone, nie powinny być sprzeczne. Komputer i telewizor muszą być ograniczone. Ważnym warunkiem jest utrzymanie niezbędnego poziomu aktywności fizycznej. Ważne jest monitorowanie odżywiania, aby upewnić się, że jest ono pełne, zrównoważone. Tylko przy ścisłym przestrzeganiu wszystkich zaleceń lekarza, w odpowiednim czasie leczenia, starannej pracy z dzieckiem, dysfunkcja mózgu może być skutecznie wyleczona. W przeciwnym razie choroba będzie postępować.

Formularze

Istnieje wiele różnych klasyfikacji uszkodzeń mózgu, w zależności od tego, która część podlega deformacji. Poprzez lokalizację procesu patologicznego wyróżnia się następujące rodzaje dysfunkcji:

  • dysfunkcja struktur diafestaficznych mózgu, w którym zaburzona jest regulacja apetytu i snu. Termoregulacja i procesy metaboliczne są zakłócone;
  • dysfunkcja struktur pnia mózgu, które reagują przede wszystkim na funkcje życiowe, takie jak oddychanie, zaburzenia apetytu, osłabienie napięcia mięśniowego;
  • dysfunkcja środkowych struktur mózgu, odpowiedzialnych za autonomiczne funkcje układu nerwowego, stan emocjonalny.

Więcej szczegółów na temat rodzajów dysfunkcji mózgu.

trusted-source[30], [31]

Komplikacje i konsekwencje

Konsekwencje mogą być społeczne i fizyczne. Do konsekwencji społecznych należą trudności adaptacyjne, problemy z komunikacją, treningiem, pracą. Wraz z zaburzeniami społecznymi rozwija się dystonia wegetatywno-naczyniowa, zmiany ciśnienia krwi i zaburzenia napięcia naczyniowego.

W dzieciństwie konsekwencje są mniej poważne niż u dorosłych. Głównym problemem dorosłych jest wysoki poziom niedostosowania społecznego, aż po zaburzenia psychiczne i patologie nerwowe.

W wieku dorosłym dysfunkcja mózgu pociąga za sobą niezdolność do zrealizowania się na poziomie zawodowym, brak rozwoju kariery i rozwój zawodowy. Tacy ludzie często cierpią z powodu narkomanii, alkoholizmu, mają skłonność do samobójstw i bezprawnych działań. Ponadto dysfunkcja mózgu wiąże się z dużą liczbą rozwodów, ciągłymi i zmieniającymi się miejscami pracy, częstymi zmianami partnerów seksualnych, niemoralnym stylem życia.

trusted-source[32], [33], [34], [35]

Diagnostyka dysfunkcja struktur mózgu

Główną diagnozę przeprowadza lekarz osteopatyczny. Pierwsza sesja diagnostyczna obejmuje natychmiast i korektę stanu. Umożliwi to ocenę, czy pacjent po zabiegu będzie lepszy. Jeśli występują ulepszenia, problem ma charakter osteopatyczny i wymaga dalszego leczenia. Jeśli poprawa nie nastąpi w ciągu kilku dni, wówczas problem innej natury i dalszej diagnostyki jest potrzebny, aby odkryć przyczyny patologii. W większości przypadków przeprowadza się diagnostykę instrumentalną i różnicową.

Zadaniem osteopaty jest identyfikacja uszkodzonych obszarów. Następnie masaż jest wykonywany. Przesuwając płyn mózgowo-rdzeniowy, kręgosłup ponownie uzyskuje prawidłową pozycję, normalną strukturę. Kilka sesji osteopatii da możliwość ustalenia kręgów. Kilka sesji znacznie ułatwi stan pacjenta.

trusted-source[36], [37], [38], [39]

Analizy

Badanie wymaga krwi pacjenta. Główne badanie ma na celu wykrycie glejowej substancji neurotropowej we krwi. Analizę przeprowadza się głównie metodą immunoenzymatyczną. Aby zdiagnozować pacjenta z minimalną dysfunkcją mózgu, czynnik glejowy powinien przekraczać 17,98 pg / l.

Również bardzo pouczające mogą być kliniczne badania krwi, testy moczu. Jeśli to konieczne, badanie płynu mózgowo-rdzeniowego.

Wiele chorób diagnozuje się na podstawie obrazu klinicznego patologii. Aby wyciągnąć ostateczny wniosek dotyczący diagnozy, należy porównać dane z badań laboratoryjnych, metod instrumentalnych i anamnezy. Badana jest historia rodzinna danej osoby, a także anamneza życia i choroby. Dodatkowo mogą być wymagane konsultacje takich specjalistów jak ortopeda, okulista, psychiatra. W razie potrzeby będą zalecać dodatkowe testy.

trusted-source[40], [41], [42], [43], [44], [45]

Diagnostyka instrumentalna

Reprezentuje główny etap, który umożliwia postawienie ostatecznej diagnozy. Stosuj głównie specjalne metody badań, na przykład REG, KIT, CT, ultradźwięki, EEG. Wyniki wszystkich badań porównuje się z wynikami analiz, po czym wyprowadza się ostateczną diagnozę.

Jeśli podejrzewa się uraz podczas porodu, wykonuje się krwotok, spondylografię kręgów szyjnych. Jest to metoda, która pozwala ocenić stopień i powagę procesu patologicznego. Procedura składa się z 4 zdjęć rentgenowskich. Wykonuje się je z boku, prosto, od dołu (z odrzuconą głową) i głową pochyloną do przodu. Badanie to jest szczególnie pouczające z obfitymi objawami ślinienia i omdlenia.

Szerokie zastosowanie stwierdzono za pomocą takiej metody jak dopplerografia ultrasonograficzna. Za pomocą tej metody można uzyskać informacje o stanie przepływu krwi w głowie, a także o sposobie odpływu żylnego z mózgu. Badano cechy reakcji naczyń mózgowych na zatrzymanie oddechu, skręty głowy.

Gdy dysfunkcyjne zaburzenia również koniecznie przeprowadzają badanie ultrasonograficzne mózgu, co pozwala ocenić stan naczyń krwionośnych, wielkość komór mózgu. Badanie daje możliwość zidentyfikowania przyczyny problemów z rozwojem mózgu.

Za pomocą EEG rejestrowane są parametry aktywności bioelektrycznej mózgu, a także rejestrowane są zmiany zachodzące w mózgu. Wskazaniami do elektroencefalogramu są różne warunki drgawkowe. Dodatkowo stosuje się takie metody badawcze jak ultradźwięki mózgu, dopplerografia, encefalogram, neurosonografia, skanowanie stanu mózgu, prześwietlenie, ultradźwięki. Metody te umożliwiają nie tylko przeprowadzanie diagnostyki, ale także przeprowadzanie zabiegów medycznych.

Dysfunkcje median struktur mózgu na EEG

Elektroencefalogram jest bardzo informatywną metodą, która jest przeprowadzana z podejrzeniem zaburzeń w funkcjonalnym stanie mózgu. Badanie prowadzone jest w specjalnym pokoju. Pomieszczenie jest ciemne, z dobrą izolacją i dźwiękoszczelne.

Pacjent otrzymuje różne bodźce i rejestruje działanie mózgu. Wskaźniki aktywności oceniają opóźnienie w stanie psychicznym i fizycznym osoby. Jak również stopień rozwoju jego umiejętności. Za pomocą tej metody można zidentyfikować ogniska aktywności epileptycznej.

Określić rytm theta i rytm delta, który ma częstotliwość 8-14 Hz. Rytmy te odzwierciedlają stan spoczynku człowieka i są rejestrowane u osoby, która jest w stanie czuwania, ale z zamkniętymi oczami. Pojawienie się takiego patologicznego rytmu delta wskazuje na naruszenie funkcji mózgu. Pojawia się dokładnie nad obszarem, w którym rozwijają się patologiczne zmiany.

Z dysfunkcją mózgu parametry alfa-rytmiczne mają największe znaczenie diagnostyczne. Jeśli przejawiają się z dużą częstotliwością i mają niestabilną naturę, można mówić o traumatycznym uszkodzeniu mózgu. Często występuje po wstrząśnięciu mózgu lub urazie mózgu.

Ujawnia się regularność: im więcej okresowości, czasu trwania i amplitudy takich wrzecion, tym ostrzejszy proces zapalny.

Desynchronizacja EEG może wskazywać na rozwój drugiego rodzaju nerwicy. W tym przypadku fale powolne przeważają we wszystkich częściach mózgu, które są normalnie naprawiane tylko podczas snu.

W przypadku równoczesnego EEG rytm theta fal delta rejestrowane we wszystkich obszarach mózgu, a także ogniska dwustronnie synchronicznych fal theta o wysokiej amplitudzie, to możliwe jest diagnozowanie demencji. Obecność paroksyzmu i rytmów theta wskazuje na dominację pobudliwego typu psychopatii.

Pojawienie się rozproszonych zmian bez żadnych innych zakłóceń można uznać za wariant normy. Jednakże, jeśli takie zmiany zostaną wykryte na tle napadowych zmian i ognisk patologicznej aktywności, można mówić o obecności padaczki i skłonności do drgawek.

Depresja może objawiać się zmniejszoną aktywnością bioelektryczną mózgu. EEG może wykazywać cechy stanu funkcjonalnego mózgu w różnych stanach fizjologicznych pacjenta, na przykład w śnie, czuwaniu, aktywnej aktywności umysłowej lub fizycznej. Możliwe jest również zarejestrowanie objawów podrażnienia krążenia i krążenia mózgowego, aktywności napadowej.

trusted-source[46], [47]

Diagnostyka różnicowa

Podstawą diagnostyki różnicowej jest izolacja określonych oznak określonych chorób i różnicowanie różnych chorób o podobnych cechach. Na przykład, aby zdiagnozować dysfunkcję mózgu, konieczne jest odróżnienie go od takiej patologii, jak porażenie mózgowe. Najłatwiej jest to zrobić na podstawie objawów klinicznych, a także stosując instrumentalne metody badawcze.

Konieczne jest także rozróżnienie dysfunkcji od urazów i urazów głowy, chorób zakaźnych, takich jak zapalenie opon mózgowych. W tym celu stosuje się głównie bakteriologiczne metody badań. Podobnie manifestują się różne zatrucia, w szczególności zatrucia ołowiem. Aby odróżnić diagnozę, przeprowadza się badanie toksykologiczne. Aby odróżnić od niedotlenienia mózgu, przeprowadza się testy funkcjonalne i badania instrumentalne. Konieczne jest odróżnienie od zaburzeń nerwowych i psychicznych.

Z kim się skontaktować?

Leczenie dysfunkcja struktur mózgu

Istnieje wiele metod korekcji stanów dysfunkcyjnych mózgu. Wszystkie różnią się znacznie od siebie. W sercu każdej z metod są różne podejścia. Ogólnie rzecz biorąc, naukowcy z różnych krajów świata zgadzają się co do powszechnego punktu widzenia, że potrzebne jest kompleksowe podejście do korygowania dysfunkcji mózgu. Efekty korygujące są przeprowadzane na podstawie indywidualnego podejścia. W arsenale specjalistów istnieje wiele podejść, które umożliwiają uwzględnienie potrzeb różnych kategorii pacjentów.

Głównymi metodami najczęściej stosowanymi w praktyce są metody korekcji neuropsychologicznej i pedagogicznej. Modyfikacja reakcji behawioralnych i emocjonalnych.

Jeśli terapia jest nieskuteczna, należy skorzystać z korekty medycznej. Głównymi grupami leków są środki uspokajające, antydepresyjne, pseudostymulatory, substancje nootropowe. Najskuteczniejszym sposobem, jaki większość lekarzy rozpoznaje, są amphitaminy, takie jak ritalin i amitryptylina, które są klasyfikowane jako grupa leków przeciwdepresyjnych.

Aby zdiagnozować i podjąć odpowiednie działania, gdy pojawią się pierwsze objawy dysfunkcji, należy skontaktować się z pediatrą (terapeutą) lub psychiatrą.

Należy zauważyć, że leczenie choroby wiąże się z wieloma trudnościami. Na przykład konieczne jest zapewnienie dziecku lub dorosłemu niezbędnego poziomu aktywności ruchowej, ponieważ bez niego nie można zagwarantować powodzenia leczenia. Ważne jest, aby zwracać uwagę na rozwój takich cech, jak zręczność i koordynacja ruchów.

Stosując psychologiczne i pedagogiczne metody korekty, ważne jest, aby zapewnić pełnoprawną pracę z dzieckiem w rodzinie. Musi zwrócić należytą uwagę, korzystać z różnych rozwijających się wspólnych gier. Konieczne jest ograniczenie czasu pobytu dziecka przy komputerze przed telewizorem. Ten rodzaj wypoczynku jest wskazany do zastąpienia przez gry mobilne, spacery na świeżym powietrzu. Rodzice powinni spędzić jak najwięcej czasu razem. Reżim dnia powinien być dokładnie przemyślany, zorganizowana komunikacja z dzieckiem. Jedzenie powinno być terminowe i pełne. Dziecko powinno otrzymać odpowiednią ilość uwagi, odpowiedni poziom zachęty i uwielbienia.

Plan leczenia zależy od tego, jakie cele musisz osiągnąć oraz od stopnia nasilenia objawów. Na przykład, przy nadaktywności, terapia powinna mieć na celu zmniejszenie aktywności, wyeliminowanie impulsywności, zapobieganie wysypkom. Dziecko musi być nauczane, aby być ostrożnym, kontrolować siebie. Pomóż w tym uspokajającym, kojącym. Możesz użyć zarówno leków, jak i różnych ziół, leków homeopatycznych. Przeprowadzana jest obowiązkowa terapia witaminowa. W razie potrzeby do diety dodawane są dodatki zawierające składniki odżywcze.

W przypadku stwierdzenia innych objawów choroby, prowadzi się leczenie objawowe w celu stłumienia tych objawów.

Jeśli dziecko jest zdominowane przez hamowanie, terapia powinna mieć na celu stymulację, aktywację struktur mózgowych. Ważne jest również użycie środków mających na celu aktywację aktywności ruchowej, aktywność umysłową. Często stosuje się różne stymulanty.

Leki

Dysfunkcja mózgu jest dość skutecznie leczona za pomocą leków. Podczas ich stosowania należy przestrzegać wielu środków ostrożności. Leków nigdy nie należy pić samodzielnie, bez przepisywania lekarza. W większości przypadków powoduje to poważne konsekwencje. Sytuacja jest tylko zaostrzona, rozwijają się patologie innych części mózgu. Przy niewłaściwym leczeniu od łagodnej postaci dysfunkcji może dojść do wyraźnej, stabilnej. Leki wymagają dokładnego przestrzegania dawek, schematów leczenia. Efekty uboczne manifestują się w postaci zaostrzenia patologii, bólów głowy, migreny.

Sprawdzony molleril, należący do grupy silnych neroleptikova. Ale zmniejsza nadpobudliwość, zwiększa pobudliwość i normalizuje pracę ośrodkowego układu nerwowego. Stosowany z dysfunkcją mózgu, silną drażliwością, neurastenią, nerwicami. Zaleca się przyjmowanie 0,005 gramów trzy razy dziennie. W ciężkich zaburzeniach psychicznych dawka zwiększa się do 50-100 mg na dobę. Należy pamiętać, że przy przedłużonym przyjęciu możliwe jest zmniejszenie liczby leukocytów. Może rozwinąć się suchość w ustach, często rozwijają się zaburzenia pozapiramidowe. Nie należy go przyjmować z chorobami oczu i problemami z siatkówką.

Trioksazyny stosuje się w celu zwiększenia pobudliwości i chorób nerwicowych. Skutecznie zwalcza drażliwość, bezsenność, osłabienie i zwiększone zmęczenie. Weź 0,3 grama trzy razy dziennie. Efektem ubocznym i oznaką przedawkowania jest suchość w ustach, nudności, wymioty.

Seduxenum pomaga rozluźnić mięśnie, kojąco wpływa na centralny układ nerwowy, eliminuje drgawki. Dzienna dawka dla osoby dorosłej wynosi 8-10 mg.

Lek Aminalon stosuje się w leczeniu urazów porodowych i uszkodzeń mózgu po porodzie. Lek wskazuje na opóźnienie w rozwoju umysłowym, opóźnienie w rozwoju fizycznym i psychicznym, różne dysfunkcje mózgu. Jest przyjmowany 1 gram dwa razy dziennie.

Witaminy

Kiedy dysfunkcja mózgu jest zalecana do przyjmowania witamin w następujących dziennych dawkach:

  • Witamina PP - 60 mg
  • Witamina H - 150 μg
  • Witamina C - 500-1000 mg
  • Witamina D - 45 mcg.

Leczenie fizjoterapeutyczne

Jest stosowany w przypadku, gdy tradycyjne leczenie lekowe jest nieskuteczne. Metody fizjoterapii dobierane są w oparciu o indywidualne cechy organizmu, cel i cele interwencji korekcyjnych. W większości przypadków zestaw metod leczenia zawiera sesje terapii manualnej, sesje mające na celu przywrócenie kręgosłupa i masaż. Kinezyterapia okazała się dobrze. Aby poprawić procesy metaboliczne mogą stosować metody akupunktury i stymulacji elektrycznej.

Alternatywne leczenie

Alternatywne leczenie jest szeroko stosowane w leczeniu dysfunkcyjnych zaburzeń mózgu.

Zaleca się, aby wziąć mieszankę witaminizowaną, którą można łatwo przygotować w domu. Do gotowania musisz wziąć 150 gram suszonych moreli, rodzynek, suszonych śliwek i orzechów włoskich. Pomiń to wszystko przez maszynę do mięsa. Dodaj sok z jednej cytryny i sok uzyskany z miąższu liścia aloesu. Wszystko to jest dokładnie wymieszane, dodaj łyżkę miodu. Nalegać na dzień w lodówce. Weź łyżkę stołową trzy razy dziennie. Nasyca organizm witaminami, przyspiesza regenerację, stymuluje układ odpornościowy.

Również w przypadku dysfunkcji zaleca się picie soku witaminizowanego. Do gotowania wymaga 200 ml soku z granatów i 50 ml soku lub syropu głogowego. Wymieszaj, możesz dodać miód do smaku. Pij w 2 sesjach: część rano, druga część - wieczorem. Czas trwania kursu to 7-14 dni.

Aby oczyścić organizm, pobudzić procesy metaboliczne, przepisać sok z aloesu miodem. Aby się przygotować, weź 50 gramów soku i łyżkę miodu. Dokładnie wymieszaj. Pozostawić na pół godziny. Pij po 1 lub 2 podejścia. Przebieg leczenia wynosi od 5 do 7 dni.

trusted-source[48], [49], [50], [51], [52], [53],

Leczenie ziołowe

Możesz leczyć dysfunkcje za pomocą ziół. W tym, rumianek leczniczy dobrze pomaga. Pomaga usunąć proces zapalny, działa tonizująco na ciało. Zastosuj wywar: 1,5 łyżki ziół zalać szklanką wrzącej wody, nalegać na pół godziny. Pij pół szklanki dwa razy dziennie. Możesz również dodać rumianku do herbaty i pić w nieograniczonych ilościach przez cały dzień.

Sprawdzony wywar mięty. Do gotowania wymaga 1-2 łyżek mięty. Wlać szklankę wrzącej wody, pić małymi łykami w ciągu dnia. Wpływa na kojące ciało, tonizuje układ nerwowy. Eliminuje boczne zaburzenia dyspeptyczne, nudności. Nie zaleca się przyjmowania mężczyzn, ponieważ zawiera jako część żeńskich hormonów, które przyczyniają się do przywrócenia i normalizacji żeńskiego tła hormonalnego i negatywnie wpływają na hormonalne pochodzenie mężczyzn.

Ze zwiększoną pobudliwością układu nerwowego, drażliwość, nerwowość, niepokój, wywar odwadniający pospolitą. Aby przygotować 2 łyżki ziół zalać 500 ml wrzącej wody, nalegać na godzinę. Piją jak herbata. Cały rosół powinien być wypity dziennie. Następnego dnia przygotowują nową. Czas trwania leczenia powinien wynosić co najmniej miesiąc.

Homeopatia

Środki homeopatyczne są dość skuteczne w leczeniu różnych zaburzeń funkcji mózgu. Jednak nie są one tak bezpieczne, że można je podjąć w sposób niekontrolowany. Mogą mieć poważne skutki uboczne, zarówno dla mózgu, jak i dla innych narządów i układów. Ważnym środkiem ostrożności jest ostrożność - przyjmowanie środków homeopatycznych dopiero po dokonaniu kompleksowej diagnozy i zidentyfikowaniu przyczyny patologii. Da to możliwość wyboru środków tak dokładnie, jak to możliwe, w celu stworzenia optymalnego schematu leczenia.

Ugruntowana kolekcja roślin. Do gotowania weź łyżkę ziół rumianku, kwiatów nagietka i mięty. Wymieszaj, wlej dwie filiżanki wrzącej wody, piję w ciągu dnia. Pomaga usunąć stres, zmęczenie, nadmierną nerwowość psychiczną. Tonizowanie i kojąca.

W stanie depresji, spadku siły, słabości nerwowego pochodzenia zaleca się podatek od uprawy roślin. Do gotowania, weź łyżkę kwiatostanu astry i pół łyżki ptaka alpinisty. W celu zaparzenia, mieszaninę wlewa się do szklanki wrzącej wody, nalega się na godzinę. Następnie wypij jedną trzecią szklanki trzy razy dziennie.

Wyciąg z żeń-szenia stosuje się w celu wyeliminowania zaburzeń mózgu i normalizacji jego podstawowych funkcji. Do gotowania weź 5-10 gramów roślin, wlej szklankę wódki, nalegaj na jeden dzień. Pij 2 łyżki stołowe trzy razy dziennie przez 15 dni.

W przypadkach zaburzeń mózgu, histerii i stanów depresyjnych stosuje się cykorię. Około 20 gramów cykorii na szklance wody. Napij się jak herbata, piję 2-3 razy dziennie.

Zapobieganie

Zapobieganie naruszeniom normalnej aktywności mózgu ogranicza się do zapobiegania zaburzeniom domacicznym i urazom porodowym. Po urodzeniu dziecka nie powinno się dopuszczać do stereotypowego myślenia. Musimy poświęcić jak najwięcej czasu na rozwój, komunikację, spacery, wspólną kreatywność. Dzieci powinny otrzymać wymaganą ilość witaminy. Ważne jest, aby na czas odwiedzić wizyty profilaktyczne, odwiedzić psychologa, psychiatrę, logopedę. Konieczne jest również zaplanowane badanie neurologa. Jeśli leczenie jest konieczne, należy to zrobić tak szybko, jak to możliwe.

trusted-source[54], [55], [56], [57],

Prognoza

Przy minimalnym i łagodnym stopniu patologii objawy choroby zanikają, gdy dziecko dorasta i ostatecznie przestaje go niepokoić dorastaniem.

W przypadku poważniejszych patologii zaburzenia nie znikają same, ale wymagają obowiązkowej korekty. Jeśli zastosujesz się do wszystkich zaleceń lekarza, poradzisz sobie z dzieckiem w domu, możesz przezwyciężyć dysfunkcję bez konsekwencji. Jeśli ktoś leczy korekty i leczenie jest nieodpowiedzialne, dysfunkcja mózgu może prowadzić do złego stanu zdrowia, zaburzeń psychicznych i przystosowania społecznego.

trusted-source[58], [59], [60], [61], [62], [63]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.