Minimalna dysfunkcja mózgu

Minimalna dysfunkcja mózgu to patologia mózgu, która ma charakter polietiologiczny, tzn. występuje z wielu przyczyn – pod przykrywką zaburzeń w funkcjonowaniu mózgu. Zasadniczo te zaburzenia neurologiczne są odwracalne i zanikają wraz z wiekiem.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Przyczyny minimalna dysfunkcja mózgu

Ten stan patologiczny występuje w wyniku różnych chorób w czasie ciąży i porodu. Innym powodem jest zła opieka w niemowlęctwie, różne infekcje.

Również wśród czynników wpływających na występowanie takiej dysfunkcji są różne szkodliwe skutki, które dotknęły płód w trakcie jego rozwoju w łonie matki. Wśród nich są infekcje, na które cierpiała matka, zatrucia, zatrucia alkoholowe w późnych stadiach ciąży, urazy odniesione podczas porodu, infekcje, na które dziecko było narażone w pierwszych 3 latach życia. Takie zaburzenia mogą prowadzić do uszkodzenia kory mózgowej lub jej podkory. Jeśli chodzi o lokalizację uszkodzeń, może być ona bardzo różnorodna. Lokalizacja uszkodzenia determinuje również, jakim konkretnym objawem zewnętrznym choroba będzie się objawiać w przyszłości.

[ 8 ]

Patogeneza

W przypadku MMD u dziecka występują drobne zaburzenia w budowie i funkcjonowaniu mózgu – rozwija się on nieco inaczej niż powinien. Dziecko zostaje uszkodzone jeszcze w łonie matki, ponieważ płód jest dość wrażliwy na czynniki drażniące, szczególnie w pierwszym trymestrze ciąży. W tym okresie czasu oddziałują na niego wszelkie czynniki – ekologia, infekcje, leki, promieniowanie, stres i nerwy matki. Gdy kilka takich czynników drażniących połączy się, sytuacja jeszcze bardziej się pogarsza. Ponadto w pierwszym miesiącu ciąży wiele kobiet nawet nie wie o swoim stanie, ale to właśnie wtedy następuje kształtowanie się układu nerwowego płodu. Skutek uszkodzeń może ujawnić się od urodzenia lub w okresie niemowlęcym, ale możliwe jest również, że objawy pojawią się już w wieku 6-7 lat.

Minimalna dysfunkcja mózgu może rozwijać się w 2 kierunkach - dziecko może być zahamowane lub odwrotnie, nadpobudliwe. W pierwszych miesiącach życia, jeśli choroba jest obecna, dziecko będzie miało trudności z zasypianiem i karmieniem piersią, będzie się budzić w nocy, płakać bez powodu - ogólnie rzecz biorąc, będzie wykazywać objawy nadmiernego pobudzenia. Jeśli zauważysz takie zachowanie u swojego dziecka, musisz pokazać je lekarzowi.

[ 9 ], [ 10 ], [ 11 ], [ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Objawy minimalna dysfunkcja mózgu

Najbardziej charakterystycznym objawem choroby jest przewaga problemów funkcjonalnych nad organicznymi. Konkretnie rzecz ujmując, dziecko ma trudności z radzeniem sobie z zadaniami szkolnymi, jego zachowanie ulega znacznym zmianom, pojawiają się zaburzenia mowy, występują różne reakcje nerwicowe, a zdolności motoryczne stają się niewystarczające.

Minimalna dysfunkcja mózgu sprawia, że dziecko jest nadpobudliwe. Ponadto ta nadmierna pobudliwość nie jest w żaden sposób motywowana, nie ma żadnego celu. Często pojawia się w wyniku stresu lub gdy dziecko znajduje się w nieznanym otoczeniu. Stan ten charakteryzuje się również brakiem koncentracji - pacjent nie potrafi skupić się na jednej rzeczy, rozprasza się. Taka nadpobudliwość często zmniejsza się wraz z wiekiem dziecka i mija w wieku 12-15 lat.

W rzadkich przypadkach reakcją na chorobę będzie spadek aktywności, brak inicjatywy i większa potrzeba samotności.

Zmianie zachowania towarzyszą inne problemy, takie jak zły sen, trudności z zasypianiem i zmniejszenie dziennego zapotrzebowania na sen. Ponadto występuje drażliwość, częste wahania nastroju, labilność emocjonalna i impulsywność – dziecko może zacząć wykazywać agresję lub wpaść we wściekłość w każdej chwili.

Pierwsze znaki

Poniżej znajduje się lista 14 objawów, które mogą wskazywać na chorobę. Jeśli Twoje dziecko ma co najmniej 8 objawów, to ma minimalną dysfunkcję mózgu. Objawy:

1. wiercenie się na krześle, ciągłe, chaotyczne machanie nogami i rękami;
2. niemożność siedzenia w bezruchu przez dłuższy czas, gdy jest to konieczne;
3. bodźce zewnętrzne mogą go łatwo rozproszyć;
4. trudno mu czekać na zmianę ćwiczeń lub gier grupowych;
5. może zacząć odpowiadać nawet nie słuchając końca zadanego mu pytania;
6. podczas realizacji zadań mogą pojawić się trudności niezwiązane z brakiem zrozumienia istoty zadania lub negatywizmem;
7. wykonując powierzone mu zadania lub bawiąc się, nie potrafi utrzymać uwagi i koncentracji na danej czynności przez dłuższy czas;
8. może pozostawić zadanie niedokończone i zacząć nowe;
9. nie potrafi grać cicho i spokojnie;
10. dużo mówi;
11. może być natarczywy i przeszkadzać innym osobom;
12. może nie słyszeć, gdy się do niego zwraca lub gdy do niego mówi;
13. może zgubić rzeczy w domu lub w szkole;
14. podejmuje niebezpieczne, bardzo ryzykowne działania bez zastanowienia i nie zdając sobie sprawy z powagi możliwych dla niego konsekwencji.

[ 17 ], [ 18 ], [ 19 ], [ 20 ], [ 21 ]

Zespół minimalnej dysfunkcji mózgu

Główne objawy obecności zespołu w pierwszym roku życia nazywane są drobnymi objawami neurologicznymi. Mogą się one objawiać w różny sposób i zależą od wieku pacjenta.

Objawami choroby u niemowląt są łagodne zaburzenia napięcia mięśniowego podobne do dystonii. Są one dość uporczywe, chociaż nie wpływają na aktywność ruchów. Mogą również występować łagodne ruchy, wykonywane mimowolnie - hiperkineza, mioklonie, drżenie. Występują nieregularnie i nie zależą od emocji pacjenta. Może wystąpić opóźnienie w pracy sensoryczno-ruchowej - zaburzona jest koordynacja wzrokowa. Słabo rozwija się kształtowanie czynności manipulacyjno-przedmiotowych, ruchów poszczególnych palców - staje się to zwykle zauważalne bliżej końca 1 roku. Następnie występuje niedostateczne chwytanie przedmiotu palcami. Może wystąpić opóźnienie rozwojowe.

Wszystkie opisane powyżej objawy często idą w parze z problemami w pracy unerwienia czaszkowo-mózgowego, asymetrią odruchów. Mogą się również rozwinąć niektóre inne choroby - dysfunkcje wegetatywno-trzewne, hiperdynamia, zespół nadciśnienia. Należy zauważyć, że minimalna dysfunkcja mózgu nie ma trwałego wpływu na rozwój psychiki i zdolności motorycznych.

Minimalne zaburzenia czynności mózgu u osób dorosłych

U młodych dorosłych zdiagnozowano minimalne zaburzenia mózgu jako dzieci, poddano testom, które wykazały, że chociaż większość objawów zaburzeń neurologicznych ustępuje wraz z wiekiem, niektóre problemy psychologiczne i adaptacyjne pozostają. Osoby te mają trudności z interakcją społeczną, czują się niekompetentne, są niedojrzałe i mają słabe umiejętności akademickie i zawodowe. Mają również takie objawy, jak:

• Problemy z funkcjami motorycznymi, często określane jako niezdarność;
• Osoba ta nie jest zdolna do uczenia się;
• Nie można usiedzieć w miejscu, człowiek ciągle się wierci;
• Gwałtowne wahania nastroju, często bez żadnego zewnętrznego powodu;
• Istnieje problem deficytu uwagi dowolnej;
• Duża rzadkość i impulsywne zachowanie.

Uraz, taki jak uraz czaszki, może również mieć negatywny wpływ na funkcjonowanie mózgu. Jeśli masz taką sytuację, powinieneś zwrócić się o pomoc do osteopaty i poddać się kuracji. Poprawi to funkcjonowanie mózgu – osoba będzie w stanie łatwiej radzić sobie ze stresem, poprawi się jej pamięć i koncentracja, a także będzie w stanie lepiej radzić sobie ze stresem fizycznym i intelektualnym. A ogólnie rzecz biorąc, jej samopoczucie znacznie się poprawi.

Minimalna dysfunkcja mózgu u dzieci

Jeśli zauważysz u swojego dziecka takie objawy jak brak uwagi, duża pobudliwość, szybkie męczenie się, problemy z komunikacją z rówieśnikami i krewnymi, wolne myślenie, opóźnienie w rozwoju innych dzieci, zarówno fizycznym, jak i psychicznym, zabierz je do lekarza. Najprawdopodobniej dziecko wykazuje minimalne zaburzenia czynności mózgu. Może to być spowodowane urazem kręgosłupa lub naczyń krwionośnych w jego pobliżu przy urodzeniu, a także z powodu organicznego zaburzenia układu nerwowego.

Podczas badania dziecku najpierw wykonuje się MRI mózgu, aby ustalić, czy występują objawy organicznego uszkodzenia tkanki mózgowej, niedorozwoju, aby zidentyfikować obecność wad wrodzonych i ognisk niedokrwienia, które mogły powstać podczas porodu. Metoda ta ujawnia również wrodzone warianty budowy ciała - kręgosłupa, czaszki itp. Nie należy wpadać w panikę, jeśli badanie wykaże jakiekolwiek zmiany w tkance mózgowej - może to być spowodowane jedynie zaburzeniem przepływu krwi. Często wraz ze stabilizacją i poprawą przepływu krwi przez naczynia mózgowe następuje poprawa odżywienia uszkodzonych obszarów, a w rezultacie ogólny stan pacjenta.

Komplikacje i konsekwencje

Minimalna dysfunkcja mózgu u dziecka ma wiele konsekwencji. Poniżej przedstawiono listę:

• Trudności w opanowaniu programu szkolnego;
• Trudności w przystosowaniu się do społeczeństwa;
• Problemy z rozwojem osobowości – pesymizm, brak pewności siebie, agresja;
• Dystonia wegetatywno-naczyniowa.

Dorośli mogą cierpieć z powodu niedostosowania społecznego, co może skutkować chorobami psychicznymi, alkoholizmem, niskim poziomem kompetencji zawodowych, rozwodem, narkomanią i ciągłymi zmianami pracy.

[ 22 ], [ 23 ], [ 24 ], [ 25 ], [ 26 ], [ 27 ], [ 28 ]

Diagnostyka minimalna dysfunkcja mózgu

Najlepszym sposobem na zdiagnozowanie choroby organizmu jest wizyta u lekarza osteopaty, który określi uszkodzone obszary, po czym za pomocą masażu poprawi ruch płynu mózgowo-rdzeniowego, przywróci kręgosłup do prawidłowej struktury, ustawiając wszystkie kręgi na swoim miejscu. Po kilku takich sesjach masażu dziecko poczuje się znacznie lepiej. Ponadto nie będzie potrzeby stosowania leków. Liczbę sesji ustala lekarz po badaniu.

Diagnostykę można przeprowadzić za pomocą ultrasonografii dopplerowskiej, encefalografii, neurosonografii, skanowania naczyniowego, prześwietlenia rentgenowskiego, USG szyi. Przebieg leczenia również przeprowadza się za pomocą tych urządzeń.

Rokowanie nie będzie pozytywne, jeśli nie zaczniesz walczyć z chorobą na początkowym etapie. Problemy zaczynają się ujawniać już w wieku 2-3 lat, a następnie pojawiają się oznaki dewiacji. Minimalna dysfunkcja mózgu sprawia, że dziecko staje się niekontrolowalne. Potrafi szybko dać się ponieść czemuś, a równie szybko porzucić aktywność, staje się agresywne, nie potrafi dostosować się do zmieniających się warunków otoczenia. Inne objawy: impulsywne, gwałtowne ruchy, które są dość niezręczne; funkcja mowy rozwija się z opóźnieniem; dziecko często upada, dostaje urazów, siniaków.

Testy

Lekarze pobierają krew od chorego dziecka i stosują immunoenzymatyczny test, aby określić procentową zawartość substancji glejowej neurotroficznej w surowicy. Jeśli poziom ten przekroczy 17,98 pg/l, u pacjenta zostanie zdiagnozowana minimalna dysfunkcja mózgu.

Dysfunkcję można również zdiagnozować na podstawie objawów klinicznych, które odróżniają ją od innej podobnej choroby – mózgowego porażenia dziecięcego. Ponadto w niektórych objawach jest podobna do dziecięcych chorób psychicznych, zespołów, których pojawienie się następuje w wyniku rozwoju patologii somatycznej lub innych chorób związanych z funkcjonowaniem mózgu. Ponieważ istnieje wiele różnych objawów klinicznych manifestacji zespołu MDM, prawidłową diagnozę można postawić tylko za pomocą specjalnych metod badawczych: REG, CIT, CT i USG mózgu, EEG.

Po otrzymaniu wyników wszystkich badań, są one łączone z wynikami testów, danymi przedstawionymi przez sytuację kliniczną, a także anamnezą i wnioskami takich lekarzy jak ortopeda, okulista i psychiatra. Kompleks zebranych informacji pozwoli na postawienie prawidłowej diagnozy, ustalenie charakteru zaburzenia i jego przyczyny.

[ 29 ], [ 30 ], [ 31 ], [ 32 ], [ 33 ]

Diagnostyka instrumentalna

Jeśli istnieje podejrzenie możliwego urazu podczas porodu lub stanu niedotlenienia, należy wykonać spondylografię kręgów szyjnych. Pomoże to określić złożoność powstałego zaburzenia. Podczas zabiegu wykonuje się 4 zdjęcia rentgenowskie - z boku, na wprost, z głową odchyloną do tyłu i pochyloną do przodu. Bardzo ważne jest, aby zobaczyć obraz położenia kręgów, jeśli pacjent wyraźnie wykazuje objawy dystonii wegetatywno-naczyniowej, ślinienie się, objawy omdlenia.

Badanie USG Dopplera to badanie pozwalające dowiedzieć się, w jakim stanie jest przepływ krwi w głowie i jak przebiega odpływ żylny z mózgu. Podczas badania określa się, jak naczynia mózgowe reagują na wstrzymanie oddechu, obrót głowy itp.

Minimalna dysfunkcja mózgu wymaga również badania sonograficznego mózgu - ujawnia ono stan naczyń, wielkość komór mózgowych, bada tkankę mózgową, zakręty i bruzdy. Dzięki temu badaniu można dowiedzieć się, czy pacjent ma krwotoki i wodogłowie w tkance mózgowej, a także zidentyfikować, co spowodowało problemy z mózgiem.

EEG wyjaśnia wskaźnik bioelektrycznej aktywności mózgu, pokazuje zmiany zachodzące w mózgu. Elektroencefalogram wykonuje się, jeśli są jakiekolwiek oznaki stanu drgawkowego.

Diagnostyka różnicowa

Diagnostykę różnicową tej choroby przeprowadza się w przypadku patologii, które manifestują się jako objawy wtórne. Są to następujące objawy: zaburzenia w funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego i mózgu, urazy głowy, choroby zakaźne (np. zapalenie opon mózgowych), zatrucie oparami ołowiu, niedotlenienie mózgu.

Metody korekcji i leczenia choroby mogą się różnić w różnych krajach, ale większość wykwalifikowanych specjalistów zgadza się, że minimalna dysfunkcja mózgu wymaga kompleksowego podejścia. W tym przypadku stosuje się różne metody, których kombinacja jest dobierana indywidualnie dla każdego pacjenta.

Wśród metod można wyróżnić korektę neuropsychologiczną i pedagogiczną, podejście psychoterapeutyczne, metody modyfikacji reakcji behawioralnych. Jeśli taka terapia nie wpływa na przebieg choroby, stosuje się leczenie farmakologiczne. Spośród leków stosowanych w procesie terapii stosuje się środki uspokajające, przeciwdepresyjne, psychostymulujące, substancje nootropowe. W trakcie badań udało się ustalić, że za najskuteczniejsze środki w walce z minimalnymi dysfunkcjami mózgu uważa się amfetaminy - Ritalin i amitryptylinę (środek przeciwdepresyjny).

Leczenie minimalna dysfunkcja mózgu

Leczenie choroby może wiązać się z pewnymi powikłaniami. Zasadniczo minimalna dysfunkcja mózgu jest leczona następującymi metodami:

Aktywność fizyczna poprawiająca zwinność i koordynację dziecka.

Korekta za pomocą metod pedagogicznych i psychologicznych. Obejmuje ograniczenie czasu spędzanego przy komputerze i przed telewizorem, szczegółową rutynę dnia, pozytywną komunikację z dzieckiem - więcej pochwał i zachęt.

Leczenie farmakologiczne. Samoleczenie jest zabronione, ponieważ leki mogą mieć skutki uboczne lub przeciwwskazania. Istnieje kilka grup leków, które leczą dysfunkcję mózgu: nootropiki, stymulanty ośrodkowego układu nerwowego, trójpierścieniowe leki przeciwdepresyjne. Za pomocą takiej terapii poprawia się aktywność wyższych funkcji umysłowych mózgu i praca neuroprzekaźników.

Korekta i leczenie choroby zależą od tego, jakie są główne objawy psychoneurologiczne i jak się one wyrażają. Jeśli dziecko jest nadpobudliwe i impulsywne, należy przyjmować środki uspokajające - leki zawierające wapń i brom, nalewki ziołowe.

Minimalna dysfunkcja mózgu może spowodować, że dziecko straci koncentrację pod koniec dnia szkolnego lub nawet po jednej lekcji. Takim dzieciom zaleca się przyjmowanie leków, które pomagają zwiększyć aktywność układu nerwowego, a także witaminy B.

Jeśli MMD jest połączone z inną chorobą - zespołem wodogłowia, dziecko może zacząć mieć bóle głowy, problemy ze snem, zwiększoną pobudliwość, niewielki wzrost ogólnej temperatury ciała. Aby pozbyć się tych objawów, należy przyjmować leki obniżające ciśnienie śródczaszkowe. Jeśli występują drgawki, należy przyjmować leki przeciwdrgawkowe.

Gdy podstawowym objawem choroby jest spowolnienie rozwoju motoryki i psychiki, oprócz korekcji pedagogicznej należy zastosować kurację środkami pobudzającymi, które zwiększą aktywność mózgu.

Leki

Minimalne zaburzenia czynności mózgu można leczyć za pomocą leków regulujących krążenie płynu w mózgu, zmniejszających częstość somatycznych objawów choroby i zwiększających tempo dojrzewania wyższych funkcji w procesach mózgowych. Wśród stosowanych leków znajdują się następujące.

• Melleril, który jest łagodnie działającym neuroleptykiem, zmniejszającym negatywny wpływ na ośrodkowy układ nerwowy i objawy nadpobudliwości. Przyjmuje się go w przypadku nerwic, silnej drażliwości, neurastenii. W przypadku nerwic dawkowanie wynosi trzy razy dziennie 0,005-0,01-0,025 g leku; w przypadku chorób psychicznych należy przyjmować 50-100 mg na dobę.

Działania niepożądane: długotrwałe stosowanie powoduje zmniejszenie liczby białych krwinek; mogą wystąpić: suchość w ustach, agranulocytoza i zaburzenia pozapiramidowe.

Przeciwwskazania: Nie stosuj leku, jeśli cierpisz na alergie, niezapalne problemy z siatkówką lub jaskrę.

• Trioksazina, która działa uspokajająco na ośrodkowy układ nerwowy. Jest przepisywana w chorobach nerwicowych z pojawieniem się objawów lęku, silnej drażliwości, pobudzenia, bezsenności, szybkiego zmęczenia, osłabienia, apatii, ogólnego letargu. Przyjmować 2-3 razy dziennie w dawce 0,3 g.

Działania niepożądane: duża dawka leku może powodować nudności, ogólne osłabienie, senność. Może również wystąpić suchość w ustach.

• Seduxen, który rozluźnia mięśnie, uspokaja ośrodkowy układ nerwowy i działa przeciwdrgawkowo. Może być przepisywany w przypadku nerwic i chorób nerwicowych. Dla dzieci w wieku 1-3 lat dawka dzienna wynosi 2 mg; 3-7 lat - 6 mg; od 7 lat - 8-10 mg.
• Aminolon, przepisywany w leczeniu urazów okołoporodowych i urazów głowy, niskiej aktywności umysłowej i upośledzenia umysłowego. Lek przyjmuje się przed posiłkami. Dzieci w wieku 1-3 lat - 1 g/dobę, 4-6 lat - 1,5 g/dobę, od 7 lat - 2 g/dobę. Dawkę dzieli się na 2 dawki.

Działania niepożądane: czasami może wystąpić uczucie gorąca, objawy niestrawności, skoki ciśnienia, problemy ze snem, które jednak ustępują po zmniejszeniu dawki.

Przeciwwskazane w przypadku nadwrażliwości.

Witaminy

Każda osoba, nawet zdrowa, powinna przyjmować witaminy. To wzmacnia organizm i chroni przed różnymi chorobami.

Poniższe witaminy mogą pomóc w łagodzeniu objawów choroby przy rozpoznaniu minimalnej dysfunkcji mózgu:

• Witamina B1. Normalizuje sen, łagodzi wzmożone pobudzenie. Zawarta w owsiance z pełnego mleka, otrębach pszennych, nieoszlifowanym ryżu, nasionach słonecznika, roślinach strączkowych, makaronie.
• Witamina B6. Może normalizować układ nerwowy. Dużo witaminy jest w mleku, kurczaku i wołowinie, rybach, jajkach, kapuście, ziemniakach pieczonych w folii.
• Witamina B5 pomaga łatwo zasnąć, łagodzi drażliwość i nerwowość. Występuje w dużych ilościach w wołowinie (wątroba i nerki), zielonych warzywach i fermentowanych produktach mlecznych. Należy zauważyć, że tych produktów nie można zamrażać ani konserwować, ponieważ te procesy powodują, że witamina z nich wypływa.
• Witamina C jest doskonała w walce ze stresem, chroniąc przed nim układ nerwowy. Jest bardzo bogata w owoce, szczególnie cytrusy, a także w zieleninę. Przydatne dla dziecka będzie również jedzenie sałatek pomidorowych z dodatkiem liściastych warzyw, herbaty z puree z czarnej porzeczki, puree ziemniaczanego i kalafiora.

Leczenie fizjoterapeutyczne

Leczenie metodami bezlekowymi może doskonale uzupełniać tę metodę korekcji. W niektórych przypadkach można ją przeprowadzić bez uciekania się do leków.

Wybierając leczenie metodami fizjoterapeutycznymi, tworzy się indywidualny zestaw metod korekcyjnych. Jest on przepisywany w zależności od manifestacji objawów chorobowych, charakteru zaburzenia i obecności chorób dodatkowych. Często taki kurs składa się z kilku podstawowych zabiegów - terapii manualnej ukierunkowanej na przywrócenie sprawności kręgosłupa, masażu, zróżnicowanej kinezyterapii.

W diagnozie minimalnej dysfunkcji mózgu masaż jest bardzo skuteczny. Zabieg ten może promować pojawienie się ogólnych i lokalnych reakcji w ciele pacjenta. Zwiększa liczbę pracujących naczyń, przyspieszając przepływ limfy i przepływ krwi żylnej/włośniczkowej. Masaż przyspiesza również metabolizm i pomaga poprawić funkcje odpornościowe organizmu.

Różne rodzaje masażu, różniące się czasem trwania i siłą oddziaływania, pozwalają oddziaływać na funkcjonowanie ośrodkowego układu nerwowego, zwiększając tempo procesów metabolicznych w tkankach i zwiększając/zmniejszając jego pobudliwość.

Leczenie ziołowe

Minimalne zaburzenia mózgu można leczyć za pomocą niektórych preparatów ziołowych. Większość preparatów ziołowych jest wytwarzana według tej samej zasady:

Około 20 g suchego rozdrobnionego surowca (mogą to być liście, korzenie, pędy, kwiaty traw) zalewamy 100 ml alkoholu. Czas zaparzania roztworu zależy od stężenia alkoholu. Jeśli bazą jest wódka, należy ją przechowywać około 15-20 dni, a jeśli alkohol ma 60-70%, wystarczą 2 tygodnie. W niektórych przypadkach okres zaparzania należy wydłużyć - zależy to od rodzaju surowca. Roztwór przechowuje się w szczelnie zamkniętym pojemniku z ciemnego szkła. Po zaparzeniu płynu należy go przecedzić lub przefiltrować.

Nalewka z serdecznika dobrze pomaga na nerwice i problemy ze snem. Należy przyjmować 3-4 razy dziennie przez miesiąc przed posiłkami. Dawkowanie: 30 kropli.

Nalewka z piwonii, którą stosuje się przy problemach z układem wegetatywno-naczyniowym i bezsenności. Kuracja trwa miesiąc, 30-40 kropli/dzień.

Waleriana dobrze radzi sobie z silnymi nerwami, poprawia proces zasypiania. Należy pić 20-30 kropli dziennie przed posiłkami (3-4 razy dziennie).

Balsam z naparu ziołowego stosuje się w przypadku bezsenności - tampony nasączone nalewką przykłada się do tyłu głowy i skroni. Przygotowuje się go w następujący sposób - bierze się liście mięty pieprzowej, kolendry i melisy i zalewa 60-80% roztworem alkoholu w proporcji 30 g/100 ml. Otrzymaną mieszankę należy parzyć przez około 7-10 dni.

Homeopatia, leczenie chirurgiczne, ludowe minimalnych dysfunkcji mózgu

W przypadku diagnozy minimalnej dysfunkcji mózgu, metody homeopatyczne, środki ludowe i mieszanki nie mają pozytywnego wpływu na organizm. Nie wykonuje się również interwencji chirurgicznej.

Zapobieganie

Metody zapobiegawcze należy wdrażać już od najmłodszych lat, aby zapobiec tworzeniu się stereotypu patologicznego. Dziecko, które ma objawy zaburzeń neurologicznych, powinno zostać zarejestrowane w przychodni i regularnie badane przez neurologa i innych lekarzy (psychologa, psychiatrę, logopedę). Pozwoli to na identyfikację objawów klinicznych minimalnej dysfunkcji mózgu i przepisanie leczenia przed rozpoczęciem szkoły.

Minimalna dysfunkcja mózgu ma duże znaczenie społeczne, dlatego problem ten wymaga stworzenia zestawu środków, które zapobiegną prenatalnym i okołoporodowym patologiom układu nerwowego. Nawet dzieci w wieku szkolnym z wyrównanymi przypadkami choroby muszą być monitorowane, aby szybko zapobiegać możliwym odchyleniom, które w przyszłości mogą powodować zachowania antyspołeczne.

Ponadto leczenie zależy również od stosunku do dziecka. Powinien on być konsekwentny i zrównoważony. Bliscy pacjenta powinni zrozumieć, że jego zachowanie nie zależy od jego pragnień, a jego działania są często niezamierzone. Takie dziecko nie potrafi poradzić sobie z trudnościami, ponieważ są to jego cechy osobiste, a nie z powodu kaprysów i niechęci.

[ 34 ], [ 35 ], [ 36 ], [ 37 ], [ 38 ]

Prognoza

Prognozy dotyczące przebiegu choroby są generalnie pozytywne. Istnieje kilka opcji rozwoju sytuacji:

1. Objawy choroby znikają wraz z wiekiem dziecka. Większość badań pokazuje, że około 25-50% dzieci z MMD wyrasta z choroby wraz z wiekiem.
2. Niektóre objawy o różnym nasileniu nadal występują, ale choroba nie postępuje. Ta grupa jest największa – około połowa wszystkich pacjentów z MMD. Mają pewne problemy w życiu codziennym. Mają impulsywność, poczucie niecierpliwości, nieadekwatność społeczną, niską samoocenę. Takie osoby często się rozwodzą, zmieniają pracę i często mają wypadki.
3. U osób dorosłych zaczynają się komplikacje, które objawiają się w postaci zachowań antyspołecznych i zmian osobowościowych – mogą pojawić się problemy natury psychicznej, często obserwuje się problemy z alkoholem.

Najlepszą prognozą diagnozy minimalnej dysfunkcji mózgu są dzieci z wysokim IQ, które otrzymały cierpliwe i życzliwe podejście zarówno w szkole, jak i w domu. Jeśli IQ jest przeciętne lub niższe, nadpobudliwość może wzrosnąć w okresie dojrzewania. Wchodząc w konflikt z otoczeniem, może ujawnić się agresywność.

[ 39 ], [ 40 ]

Inwalidztwo

Diagnozę minimalnej dysfunkcji mózgu często ujawnia się dopiero podczas badania lekarskiego przed pójściem do szkoły lub nawet w pierwszej klasie. Dziecko zaczyna się uczyć, układ nerwowy jest pod dużym obciążeniem, w wyniku czego objawy choroby zaczynają się bardzo wyraźnie ujawniać. Objawy mogą być różne - podczas dobrego czytania uczeń będzie pisał bardzo niechlujnie i nieczytelnie, lub wręcz przeciwnie, przy dobrym piśmie będzie w stanie czytać tylko sylabami. Mogą również wystąpić problemy z koncentracją, zapamiętywaniem i liczeniem ustnym. U niektórych choroba objawia się tym, że dziecko myli, gdzie jest góra, gdzie dół, gdzie jest prawo, gdzie lewo. Wszystkie takie odchylenia zaczynają się ujawniać dopiero podczas przygotowania do szkoły lub na początku samego szkolenia. Ale przy należytej uwadze rodzice będą w stanie zidentyfikować obecność problemu na bardzo wczesnym etapie.

Należy zauważyć, że chore dzieci nie są gorsze od innych pod względem inteligencji, wręcz przeciwnie, mogą być nawet o wiele bardziej utalentowane. Po prostu trudniej się im uczyć i potrzebują szczególnego nastawienia i podejścia. Oskarżenia o nieuwagę i lenistwo tutaj nie pomogą, trzeba działać cierpliwie i ze zrozumieniem.

Przy takiej diagnozie nie stwierdza się niepełnosprawności.

[ 41 ], [ 42 ]