Ekspert medyczny artykułu
Nowe publikacje
Zaburzenia psychiczne u dzieci i młodzieży: przyczyny, objawy, diagnoza, leczenie
Ostatnia recenzja: 07.07.2025
Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.
Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.
Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.
Chociaż dzieciństwo i okres dojrzewania są czasami postrzegane jako czas spokoju i problemów, do 20% dzieci i nastolatków ma jedno lub więcej diagnozowalnych zaburzeń psychicznych. Większość tych zaburzeń można postrzegać jako przesadę lub zniekształcenie normalnego zachowania i emocji.
Podobnie jak dorośli, dzieci i młodzież różnią się temperamentem; niektórzy są nieśmiali i powściągliwi, inni są gadatliwi i aktywni, niektórzy są metodyczni i ostrożni, a jeszcze inni impulsywni i nieuważni. Aby ustalić, czy zachowanie dziecka jest typowe dla jego wieku, czy też jest aberracją, należy ocenić obecność uszkodzenia lub stresu związanego z objawami powodującymi lęk. Na przykład 12-letnia dziewczynka może bać się perspektywy mówienia przed klasą o przeczytanej książce. Ten strach nie byłby uważany za fobię społeczną, chyba że byłby na tyle poważny, aby spowodować klinicznie istotne uszkodzenie i cierpienie.
W wielu przypadkach objawy wielu zaburzeń oraz trudne zachowania i emocje normalnych dzieci nakładają się na siebie. W związku z tym wiele strategii stosowanych w celu rozwiązania problemów behawioralnych u dzieci (patrz poniżej) można również stosować u dzieci z zaburzeniami psychicznymi. Ponadto właściwe leczenie problemów behawioralnych w dzieciństwie może zapobiec rozwojowi pełnego obrazu zaburzenia u dzieci o wrażliwej i wrażliwej naturze.
Najczęstsze zaburzenia psychiczne w dzieciństwie i okresie dojrzewania dzielą się na cztery szerokie kategorie: zaburzenia lękowe, schizofrenia, zaburzenia nastroju (głównie depresja) i zaburzenia zachowań społecznych. Jednak częściej dzieci i młodzież mają objawy i problemy, które przekraczają akceptowane granice diagnostyczne.
Ankieta
Ocena dolegliwości lub objawów zdrowia psychicznego u dzieci i młodzieży różni się od oceny u dorosłych na trzy kluczowe sposoby. Po pierwsze, kontekst neurorozwojowy ma kluczowe znaczenie u dzieci. Zachowanie, które może być normalne we wczesnym dzieciństwie, może wskazywać na poważne zaburzenie psychiczne u starszych dzieci. Po drugie, dzieci istnieją w kontekście rodzinnym, a rodzina ma głęboki wpływ na objawy i zachowanie dziecka; normalne dziecko żyjące w rodzinie z przemocą domową i używaniem narkotyków i alkoholu może powierzchownie wydawać się mieć jedno lub więcej zaburzeń psychicznych. Po trzecie, dzieciom często brakuje zdolności poznawczych i językowych, aby dokładnie opisać swoje objawy. Dlatego klinicysta musi polegać przede wszystkim na bezpośredniej obserwacji dziecka, potwierdzonej obserwacją innych osób, takich jak rodzice i nauczyciele.
W wielu przypadkach pojawiają się problemy i obawy dotyczące rozwoju neuropsychologicznego dziecka i trudno je odróżnić od problemów wynikających z zaburzeń psychicznych. Obawy te często pojawiają się z powodu słabych wyników w szkole, opóźnionego rozwoju mowy i niewystarczających umiejętności społecznych. W takich przypadkach ocena powinna obejmować odpowiednie testy psychologiczne i neuropsychologiczne.
Z powodu tych czynników ocena dziecka z zaburzeniami psychicznymi jest zazwyczaj trudniejsza niż ocena porównywalnego pacjenta dorosłego. Na szczęście większość przypadków nie jest poważna i może być leczona kompetentnie przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej. Jednak poważne przypadki najlepiej leczyć w konsultacji z psychiatrą, który specjalizuje się w pracy z dziećmi i młodzieżą.
[