Ekspert medyczny artykułu
Nowe publikacje
Anophthalmos
Ostatnia recenzja: 07.07.2025

Cała zawartość iLive jest sprawdzana medycznie lub sprawdzana pod względem faktycznym, aby zapewnić jak największą dokładność faktyczną.
Mamy ścisłe wytyczne dotyczące pozyskiwania i tylko linki do renomowanych serwisów medialnych, akademickich instytucji badawczych i, o ile to możliwe, recenzowanych badań medycznych. Zauważ, że liczby w nawiasach ([1], [2] itd.) Są linkami do tych badań, które można kliknąć.
Jeśli uważasz, że któraś z naszych treści jest niedokładna, nieaktualna lub w inny sposób wątpliwa, wybierz ją i naciśnij Ctrl + Enter.
Termin „anoftalmos” jest używany, gdy nie ma oka. Możliwe jest, że gałka oczna jest znacznie zmniejszona, ledwo widoczna. Istnieje wiele stanów przejściowych od mikroftalmos do anoftalmos.
- Z reguły patologia jest sporadyczna, przyczyna jej występowania nie jest znana. Opisano grupowe przypadki tej anomalii.
- Może występować jako skrajna postać małoocza u rodzin, u których występuje małoocze z rozszczepem źrenicy.
- Niekorzystne wpływy środowiskowe, takie jak promienie rentgenowskie, zażywanie narkotyków w czasie ciąży (LSD); zwykle jednak nie udaje się wskazać głównego czynnika, który prowokuje wystąpienie tej patologii.
Badanie kliniczne
Konieczne jest zbadanie dziecka w celu wykrycia obecności resztkowej percepcji światła, na przykład w postaci odruchu zaskoczenia na błysk fotograficzny. Aby zbadać funkcję resztkową, wskazane jest również zbadanie potencjałów wzrokowych wywołanych (VEP). Konieczność zwiększenia objętości oczodołu ustala się, oceniając jego wielkość i kształt. Jeśli patologia jest jednostronna, dokładnie bada się oko drugie.
Rodzice, bracia i siostry chorego dziecka zostają zbadani w celu wykluczenia obecności szczeliny odbytu.
Co trzeba zbadać?
Leczenie anoftalmii
Stymulacja wzrostu oczodołu za pomocą implantów oczodołowych, stopniowo większych protez oka, a u starszych dzieci – zabiegu chirurgicznego.
Wczesne rozpoczęcie leczenia pleoptycznego resztkowego widzenia, wczesna stymulacja ogólnego rozwoju i dobór optymalnej formy edukacji dla chorego dziecka.