Syndrom sztokholmski

Termin „syndrom sztokholmski” odnosi się do anomalii psychologicznej, w której potencjalna ofiara, która początkowo odczuwa strach i nienawiść do swojego oprawcy, ostatecznie zaczyna mu współczuć. Na przykład osoby wzięte jako zakładnicy mogą później odczuwać współczucie wobec bandytów i próbować im pomóc bez przymusu, często nawet stawiając opór własnemu uwolnieniu. Ponadto po pewnym czasie może się zdarzyć, że między ofiarą a oprawcą rozwinie się długotrwała, ciepła relacja.

Przyczyny syndromu sztokholmskiego

Opisany przypadek dowodzi, że długi pobyt razem przestępcy i jego ofiary niekiedy prowadzi do tego, że w procesie bliskiej komunikacji zbliżają się do siebie i starają się zrozumieć siebie nawzajem, mając okazję i czas na porozumiewanie się „serce do serca”. Zakładnik „wchodzi w sytuację” porywacza, poznaje jego problemy, pragnienia i marzenia. Często przestępca uskarża się na niesprawiedliwość życia, władz, opowiada o swoim pechu i trudach życia. W efekcie zakładnik przechodzi na stronę terrorysty i dobrowolnie stara się mu pomóc.

Następnie ofiara może przestać chcieć swojego uwolnienia, ponieważ rozumie, że zagrożeniem dla jej życia może być nie przestępca, ale policja i siły specjalne szturmujące teren. Z tego powodu zakładnik zaczyna czuć się jednością z bandytą i stara się pomóc mu tak bardzo, jak to możliwe.

To zachowanie jest typowe dla sytuacji, w której terrorysta początkowo traktuje więźnia lojalnie. Jeśli osoba ulega agresji, jest torturowana biciem i groźbami, to ze wszystkich możliwych uczuć może odczuwać jedynie strach o swoje życie i otwartą wrogość wobec agresora.

Syndrom sztokholmski to sytuacja występująca stosunkowo rzadko, dotyczy jedynie 8% pacjentów w niewoli.

[ 1 ]

Syndrom zakładnika w syndromie sztokholmskim

Istotą syndromu sztokholmskiego jest to, że przy całkowitym uzależnieniu od agresji przestępcy zakładnik zaczyna interpretować wszystkie jego działania z pozytywnej strony, usprawiedliwiając go. Z czasem osoba zależna zaczyna odczuwać zrozumienie i sympatię, okazywać współczucie, a nawet sympatię do terrorysty - takimi uczuciami człowiek nieświadomie próbuje zastąpić strach i złość, których nie może sobie pozwolić wyrzucić z siebie. Taki chaos uczuć tworzy u zakładnika poczucie złudnego bezpieczeństwa.

Terminologia ta przyjęła się po głośnym incydencie porwania ludzi w Sztokholmie.

Pod koniec sierpnia 1973 roku niebezpieczny przestępca, który uciekł z więzienia, zajął Bank Centralny w Sztokholmie wraz z czterema pracownikami banku. W zamian za życie ludzi terrorysta zażądał określonej kwoty pieniędzy, broni, samochodu wypełnionego gazem i wcześniejszego zwolnienia współwięźnia.

Policja udała się na spotkanie z przestępcą, uwalniając jego uwolnionego przyjaciela i dostarczając go na miejsce zbrodni. Pozostałe żądania pozostawały niepewne przez kolejne pięć dni, podczas których zarówno terroryści, jak i zakładnicy byli przetrzymywani w zamkniętym pomieszczeniu banku pod kontrolą policji. Niespełnienie wszystkich żądań zmusiło przestępców do podjęcia radykalnych kroków: ustalono okres czasu, w którym zakładnicy zostaną zabici. Aby udowodnić swoje słowa, jeden z rabusiów nawet zranił jednego zakładnika.

Jednak w ciągu następnych dwóch dni sytuacja radykalnie się zmieniła. Ofiary i pojmani zaczęli wyrażać krytykę, że nie muszą być wypuszczani, że czują się całkiem komfortowo i są zadowoleni ze wszystkiego. Ponadto zakładnicy zaczęli domagać się spełnienia wszystkich żądań terrorystów.

Jednak szóstego dnia policji udało się wkroczyć do budynku i uwolnić zatrzymanych, a przestępców aresztować.

Po uwolnieniu domniemane ofiary stwierdziły, że przestępcy byli bardzo dobrymi ludźmi i że powinni zostać uwolnieni. Co więcej, wszyscy czterej zakładnicy wspólnie wynajęli prawnika, aby bronił terrorystów.

Objawy syndromu sztokholmskiego

• Ofiary próbują utożsamić się z agresorami. Zasadniczo, początkowo proces ten jest rodzajem immunitetu, reakcją obronną, która najczęściej opiera się na wpojonym sobie przekonaniu, że bandyta nie będzie w stanie skrzywdzić zakładnika, jeśli ten go wesprze i pomoże mu. Ofiara celowo pragnie otrzymać pobłażliwość i patronat przestępcy.
• Ofiara w większości przypadków rozumie, że środki podjęte w celu jej uratowania mogą ostatecznie stanowić dla niej zagrożenie. Próby uwolnienia zakładnika mogą nie zakończyć się zgodnie z planem, coś może pójść nie tak, a życie więźnia może być zagrożone. Dlatego ofiara często wybiera to, co uważa za bezpieczniejszą drogę - stanąć po stronie agresora.
• Długotrwałe przetrzymywanie w niewoli może sprawić, że przestępca będzie się jawił ofierze nie jako osoba, która złamała prawo, ale jako zwykły człowiek z własnymi problemami, marzeniami i aspiracjami. Sytuacja ta jest szczególnie wyraźnie wyrażona w aspekcie politycznym i ideologicznym, gdy występuje niesprawiedliwość ze strony władz lub ludzi wokół niego. W rezultacie ofiara może zyskać pewność, że punkt widzenia porywacza jest absolutnie poprawny i logiczny.
• Uwięziona osoba oddala się mentalnie od rzeczywistości - pojawiają się myśli, że wszystko co się dzieje jest snem, który wkrótce zakończy się szczęśliwie.

Codzienny syndrom sztokholmski

Obraz psychopatologiczny, często nazywany „syndromem zakładnika”, można często znaleźć w codziennych sytuacjach. Często obserwuje się przypadki, w których kobiety, które doświadczyły przemocy i agresji, następnie doświadczają przywiązania do swojego gwałciciela.

Niestety, taki obraz nie jest rzadkością w relacjach rodzinnych. Jeśli w związku rodzinnym żona doświadcza agresji i upokorzenia ze strony własnego męża, to w przypadku syndromu sztokholmskiego doświadcza dokładnie tego samego nienormalnego uczucia w stosunku do niego. Podobna sytuacja może rozwinąć się również między rodzicami a dziećmi.

Syndrom sztokholmski w rodzinie dotyczy przede wszystkim osób, które początkowo należą do typu psychologicznego „cierpiącej ofiary”. Takie osoby były „niedoceniane” w dzieciństwie, odczuwały zazdrość wobec dzieci wokół siebie, kochanych przez rodziców. Często mają kompleks „drugorzędności”, niegodności. W wielu przypadkach motywem ich zachowania jest następująca zasada: jeśli mniej sprzeciwiasz się swojemu prześladowcy, to jego gniew będzie się rzadziej objawiał. Osoba cierpiąca na mobbing postrzega to, co się dzieje, jako coś oczywistego, nadal wybacza swojemu prześladowcy, a także broni go, a nawet usprawiedliwia przed innymi i przed sobą.

Jedną z odmian codziennego „syndromu zakładnika” jest pourazowy syndrom sztokholmski, którego istotą jest pojawienie się uzależnienia psychicznego i przywiązania ofiary, wobec której zastosowano przemoc w formie fizycznej. Klasycznym przykładem jest przebudowa psychiki osoby, która przeżyła gwałt: w niektórych przypadkach sam fakt upokorzenia z użyciem siły jest postrzegany jako oczywista kara za coś. Jednocześnie pojawia się potrzeba usprawiedliwienia gwałciciela i próby zrozumienia jego zachowania. Czasami zdarzały się sytuacje, gdy ofiara dążyła do spotkania ze swoim przestępcą i wyrażała mu swoje zrozumienie, a nawet współczucie.

Syndrom sztokholmski społeczny

Z reguły osoba, która poświęca się agresorowi-współmieszkańcowi, nakreśla sobie pewne strategie przetrwania, które pomagają jej przetrwać fizycznie i moralnie, będąc każdego dnia u boku kata. Po odzyskaniu świadomości mechanizmy zbawienia z czasem przekształcają ludzką osobowość i stają się jedynym sposobem wzajemnego współistnienia. Komponenty emocjonalne, behawioralne i intelektualne ulegają zniekształceniu, co pomaga przetrwać w warunkach niekończącego się terroru.

Ekspertom udało się zidentyfikować podstawowe zasady takiego przetrwania.

• Osoba ta stara się skupiać na pozytywnych emocjach („jeśli na mnie nie krzyczy, to daje mi to nadzieję”).
• Następuje całkowite zaprzeczenie negatywnych emocji („nie myślę o tym, nie mam czasu”).
• Własne zdanie całkowicie powtarza zdanie agresora, tzn. całkowicie zanika.
• Osoba ta próbuje wziąć całą winę na siebie („To ja go do tego popycham i prowokuję, to moja wina”).
• Osoba taka staje się skryta i nie rozmawia z nikim o swoim życiu.
• Ofiara uczy się poznawać nastrój, zwyczaje i cechy zachowania agresora i dosłownie „rozpuszcza się” w nim.
• Człowiek zaczyna oszukiwać sam siebie i jednocześnie w to wierzyć: pojawia się fałszywy podziw dla agresora, symulacja szacunku i miłości, przyjemność ze współżycia seksualnego z nim.

Stopniowo osobowość zmienia się tak bardzo, że życie inaczej staje się niemożliwe.

Syndrom kupującego w Sztokholmie

Okazuje się, że „syndrom zakładnika” może dotyczyć nie tylko schematu „ofiara-agresor”. Częstym przedstawicielem syndromu może być zwykły zakupoholik – osoba, która nieświadomie dokonuje drogich zakupów lub korzysta z drogich usług, po czym próbuje usprawiedliwić zbędne wydatki. Taką sytuację uważa się za szczególny przejaw zniekształconego postrzegania własnego wyboru.

Innymi słowy, człowiek cierpi na ostrą formę tzw. „apetytu konsumpcyjnego”, ale w przeciwieństwie do wielu osób, później nie przyznaje się do marnotrawstwa pieniędzy, ale stara się przekonać siebie i swoje otoczenie, że rzeczy, które kupił, są mu niezwykle potrzebne, i jeśli nie teraz, to na pewno później.

Ten rodzaj syndromu odnosi się również do psychologicznych zniekształceń poznawczych i jest stale powtarzającymi się błędami myślowymi i rozbieżnościami między stwierdzeniami a rzeczywistością. Było to wielokrotnie badane i udowodnione w licznych eksperymentach w psychologii.

Syndrom sztokholmski w tej postaci jest być może jedną z najbardziej niegroźnych form psychopatologii, może jednak mieć też negatywne konsekwencje codzienne i społeczne.

Diagnoza zespołu sztokholmskiego

Współczesna praktyka psychologiczna w diagnozowaniu zniekształceń poznawczych opiera się na całym połączeniu specjalnie zaprojektowanych metod kliniczno-psychologicznych i psychometrycznych. Za główną opcję kliniczno-psychologiczną uważa się stopniowe kliniczne badanie diagnostyczne pacjenta i wykorzystanie klinicznej skali diagnostycznej.

Wymienione metody składają się z listy pytań, które pozwalają psychologowi wykryć odchylenia w różnych aspektach stanu psychicznego pacjenta. Mogą to być zaburzenia afektywne, poznawcze, lękowe, wywołane stanem szoku lub przyjmowaniem środków psychoaktywnych itp. Na każdym etapie badania psycholog może, jeśli to konieczne, przechodzić z jednego etapu wywiadu do drugiego. W razie potrzeby w ostatecznej diagnozie mogą brać udział krewni lub osoby bliskie pacjenta.

Spośród innych metod diagnostycznych najczęściej stosowanych w praktyce medycznej można wyróżnić:

• skala ocen służąca do określania ciężkości urazu psychicznego;
• Skala zespołu stresu pourazowego w stanie Missisipi;
• Wywiad z Beckiem na temat depresji;
• wywiad mający na celu ustalenie stopnia nasilenia objawów psychopatologicznych;
• Skala PTSD.

[ 2 ]

Leczenie zespołu sztokholmskiego

Leczenie odbywa się głównie za pomocą psychoterapii. Oczywiste jest, że stosowanie farmakoterapii nie zawsze jest właściwe, ponieważ niewielu pacjentów uważa, że cierpi na jakąkolwiek patologię. Większość pacjentów odmawia przyjmowania leków ze względu na osobiste okoliczności lub przerywa zaleconą kurację, ponieważ uważa ją za niewłaściwą.

Prawidłowo przeprowadzona psychoterapia może być obiecującą metodą leczenia, gdyż prawidłowa postawa pacjenta pozwala mu samodzielnie wypracować skuteczne opcje przezwyciężania zmian psychicznych, a także nauczyć się rozpoznawać złudne wnioski i podejmować na czas niezbędne działania, a być może nawet zapobiegać nieprawidłowościom poznawczym.

Schemat leczenia poznawczego wykorzystuje różne strategie poznawcze i behawioralne. Stosowane techniki mają na celu wykrywanie i ocenę błędnych pojęć i mylących wniosków oraz konstrukcji myślowych. Podczas trwania leczenia pacjent uczy się wykonywać następujące operacje:

• monitoruj swoje myśli, które pojawiają się automatycznie;
• prześledź związek między swoimi myślami i zachowaniem, oceń swoje emocje;
• przeprowadzić analizę faktów, które potwierdzają lub obalają twoje własne wnioski;
• dokonać realistycznej oceny tego, co się dzieje;
• rozpoznawać zaburzenia czynnościowe, które mogą prowadzić do zniekształconych wniosków.

Niestety, doraźna pomoc w przypadku syndromu sztokholmskiego jest niemożliwa. Tylko samodzielna świadomość ofiary realnych szkód wynikających z jej sytuacji, ocena nielogiczności jej działań i brak perspektyw na złudne nadzieje pozwolą jej porzucić rolę osoby upokorzonej i pozbawionej własnego zdania. Jednak bez konsultacji ze specjalistą osiągnięcie sukcesu w leczeniu będzie bardzo trudne, wręcz niemożliwe. Dlatego pacjent musi być pod opieką psychologa lub psychoterapeuty przez cały okres rehabilitacji.

Zapobieganie syndromowi sztokholmskiemu

Podczas prowadzenia procesu negocjacyjnego podczas brania zakładników jednym z głównych celów mediatora jest popchnięcie agresywnych i poszkodowanych stron do wzajemnego współczucia. Rzeczywiście, syndrom sztokholmski (jak pokazuje praktyka) znacząco zwiększa szanse zakładników na przeżycie.

Zadanie negocjatora polega na zachęcaniu, a nawet prowokowaniu rozwoju syndromu.

W przyszłości osoby, które zostały wzięte jako zakładnicy i którym udało się przeżyć, będą poddawane wielokrotnym konsultacjom z psychologiem. Prognoza dotycząca syndromu sztokholmskiego będzie zależeć od kwalifikacji konkretnego psychoterapeuty, gotowości ofiary do spotkania się ze specjalistą w połowie drogi oraz głębokości i stopnia traumy w psychice osoby.

Problem polega na tym, że wszystkie powyższe dewiacje psychiczne są całkowicie nieświadome.

Żadna z ofiar nie próbuje zrozumieć prawdziwych powodów swojego zachowania. Zachowują się nieświadomie, podążając za podświadomie skonstruowanym algorytmem działań. Naturalne wewnętrzne pragnienie ofiary, by czuć się bezpiecznie i chronioną, popycha ją do spełniania wszelkich warunków, nawet tych, które sama wymyśliła.

Filmy o syndromie sztokholmskim

Istnieje wiele filmów w światowej kinematografii, które wyraźnie ilustrują przypadki, gdy zakładnicy wyszli na spotkanie z terrorystami, ostrzegając ich przed niebezpieczeństwem, a nawet osłaniając ich sobą. Aby dowiedzieć się więcej o tym syndromie, zalecamy obejrzenie następujących filmów:

• „The Chase”, USA, 1994. Przestępca ucieka z więzienia, kradnie samochód i bierze na zakładnika kupującego. Dziewczyna stopniowo poznaje porywacza i zaczyna darzyć go ciepłymi uczuciami.
• „Excess Baggage”, USA, 1997. Złodziej samochodów kradnie kolejne BMW, nie podejrzewając, że wraz z samochodem kradnie również dziewczynę, która ukrywa się w bagażniku...
• „Tie Me Up”, Hiszpania, 1989-1990. Film o porwaniu aktorki przez mężczyznę, co później dało początek wzajemnym uczuciom do siebie.
• „The City of Thieves”, USA, 2010. Trzymający w napięciu film o relacji między rabusiem i jego byłym zakładnikiem.
• „Backtrack”, USA, 1990. Wynajęty zabójca musi poradzić sobie z dziewczyną-artystką, która stała się nieświadomym świadkiem starcia mafii. Poznawszy dziewczynę lepiej, zakochuje się w niej i ucieka z nią.
• „The Executioner”, ZSRR, 1990. Dziewczyna zostaje zgwałcona i w ramach zemsty zmuszona do wynajęcia bandyty. Jednak sytuacja sprawia, że ofiara wybacza swoim oprawcom.
• „Syndrom sztokholmski”, Rosja, Niemcy, 2014. Młoda dziewczyna, która wyjechała w podróż służbową do Niemiec, zostaje porwana na środku ulicy.

Zjawisko „syndromu sztokholmskiego” jest zwykle uważane za paradoksalne, a rozwijające się przywiązanie ofiar do przestępców za irracjonalne. Czy tak jest naprawdę?