Agresywne zachowanie

Aggression to słowo pochodzenia łacińskiego („aggredi”) i oznacza „atakować, atakować”. Współczesne tempo życia, stres psychiczny i fizyczny, bezsenność i regularne sytuacje stresowe sprawiają, że populacja staje się coraz bardziej agresywna.

Niektórzy ludzie, wyrzucając z siebie negatywną energię, uspokajają się i idą dalej, podczas gdy inni nie potrafią poradzić sobie z ciężarem problemów samodzielnie, a agresywne zachowanie staje się chorobą psychiczną, a nie tylko przejawem złego charakteru lub reakcją na konkretną sytuację. Psychoterapeuci uważają agresję za destrukcyjne zachowanie człowieka, które powoduje dyskomfort psychiczny i krzywdę fizyczną u ludzi. Ponadto agresywne zachowanie bez powodu może wskazywać na poważne zaburzenia hormonalne w organizmie, a także na to, że dana osoba cierpi na chorobę Alzheimera. W każdym razie agresywne zachowanie wymaga dokładnego zbadania, którego nie należy odkładać pod żadnym pozorem. Nie jest tajemnicą, że agresja rośnie z roku na rok. Cierpią na nią nie tylko kraje upośledzone, ale także te całkiem szczęśliwe pod względem gospodarki i poziomu życia.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

Przyczyny agresywnego zachowania

Psychoterapeuci i psychiatrzy identyfikują kilka przyczyn zachowań agresywnych, wśród których można wymienić: nadużywanie leków przeciwdepresyjnych i środków nasennych; urazy psychiczne doznane w dzieciństwie; problemy w życiu osobistym i w pracy (zwolnienie z pracy); zmęczenie nagromadzone w wyniku ciężkiej pracy bez odpoczynku.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Motywy agresywnego zachowania

Istnieje wiele motywów agresywnego zachowania. Przyjrzyjmy się im bardziej szczegółowo.

• Motywami patologicznymi są psychozy, majaczenia, halucynacje itp. Są one wynikiem dewiacji i chorób psychicznych.
• Wrogie motywy - załamanie emocjonalne, wściekłość, nienawiść, gniew.
• Motywy hedonistyczne – w tym przypadku agresja jest narzędziem osiągania przyjemności.
• Motywy autorytarne (pragnienie władzy) – osoba wykazująca agresję autorytarną dąży do dominacji nad innymi ludźmi za wszelką cenę.
• Motywem zaprzeczania jest agresja jako sposób na naruszenie ustalonych norm i zasad.
• Motywy samoregulacji psychicznej – za pomocą agresji człowiek próbuje zrównoważyć swój stan emocjonalny.

Istnieją również motywy obronne, motywy osiągnięć i zdobywania oraz motywy naśladowania.

Teorie zachowań agresywnych

Do najpopularniejszych teorii zachowań agresywnych zalicza się teorie Zygmunta Freuda, E. Fromma i K. Lorenza.

Naukowcy dzielą teorie agresji na cztery kategorie, które definiują agresję jako wrodzony popęd, predyspozycję (tzw. teoria popędu); potrzebę wywoływaną przez czynniki zewnętrzne (teoria frustracji); procesy emocjonalno-poznawcze; agresję jako model zachowania społecznego.

Przyczyny zachowań agresywnych u młodszych uczniów

Nauczyciele i psychologowie zauważają, że w ostatnich latach uczniowie szkół podstawowych są coraz bardziej agresywni zarówno wobec rówieśników, jak i nauczycieli. Pierwszym powodem, według ekspertów, jest niestabilna sytuacja w rodzinach, w których rodzice sami traktują swoje dziecko i siebie nawzajem agresywnie. W rezultacie agresja staje się normą dla takiego dziecka. Ponadto niespójność wychowania rodzicielskiego (dziś jest to możliwe, a jutro jest to absolutnie zabronione) sprawia, że dzieci czują się zdezorientowane i rozgoryczone.

Konflikty z kolegami z klasy, opóźnienie w nauce, nadmierne wymagania i często stronniczość nauczycieli również prowadzą do agresji.

Cechy zachowania agresywnego

Psychologowie zauważają, że agresywne zachowanie zaczyna kształtować się w bardzo młodym wieku, gdy przeszkody pojawiają się na drodze pragnień dziecka. Wyróżnia się trzy czynniki, które prowokują pojawienie się agresywnego zachowania – psychologiczne, biologiczne i społeczne.

Czynniki biologiczne – dziedziczność, nadużywanie narkotyków, alkoholu i leków psychotropowych, urazy mózgu, choroby zakaźne.

Czynnik społeczny – wpływ rodziny, przyjaciół, współpracowników, antyspołeczne środowisko społeczne.

Czynnik psychologiczny – egocentryzm, niestabilność emocjonalna, impulsywność, lęk, podejrzliwość, zależność.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ]

Cechy agresywnego zachowania

Zachowanie agresywne to rodzaj zachowania, które celowo powoduje krzywdę, zarówno fizyczną, jak i moralną, innej osobie. Zachowanie agresywne różni się w zależności od płci. Grożenie innym osobom (słownie, spojrzeniem, gestem). Wśród cech zachowania agresywnego można zauważyć tendencję do fizycznego oddziaływania, aż do gwałtownych bójek, niszczenia mienia, szantażu, upokarzania i zniewag.

[ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Psychologia zachowań agresywnych

Przypomnijmy, że agresja to słowo pochodzenia łacińskiego („aggredi”), oznaczające „atakować, atakować”. Psychologowie zauważają, że istnieje różnica między agresywnością a agresją: agresywność jest cechą charakteru danej osoby, a agresja stanem. Nawiasem mówiąc, Zygmunt Freud uważał, że agresja jest wrodzoną formą zachowania, której nie można wyleczyć, można ją jedynie osłabić.

Zachowanie agresywne u dzieci

Psychologowie zauważają, że agresywne zachowanie u małych dzieci (do 3 lat) jest naturalnym procesem, który nie powinien przerażać ich rodziców. Przyczynami agresywnego zachowania u dziecka mogą być nadmierne pobudzenie, zmęczenie, głód lub pragnienie, zły stan zdrowia. Przy odpowiednim podejściu rodziców i braku czynnika biologicznego w agresywnym zachowaniu, dziecko ostatecznie wyrośnie z agresywnego zachowania.

[ 17 ], [ 18 ]

Zachowanie agresywne u 2-letniego dziecka

Dwulatki aktywnie poznają świat, są bardzo dociekliwe i otwarte. To właśnie w tym wieku wszelkie zakazy i niemożność zdobycia tego, czego chcą, wywołują u dziecka gwałtowną reakcję agresji. W tym wieku dzieci nie potrafią ocenić konsekwencji swoich działań. Popchnięto kolegę w piaskownicy, upadł i zrobił sobie krzywdę. Psychologowie i nauczyciele nie radzą karcić dziecka, które wykazało agresję. Lepiej spokojnie wyjaśnić sytuację i skierować uwagę dziecka na coś innego. Histeria często wskazuje nie na zły charakter, ale zmęczenie, głód lub pragnienie.

Zachowanie agresywne u 3-letniego dziecka

Trzy lata to okres pierwszego kryzysu wieku dziecięcego. Psychologowie uważają, że w tym wieku gniew, wściekłość, histeria i agresja dzieci nie powinny skłaniać rodziców do karania i reedukacji, a jedynie do pomocy, zrozumienia i wyjaśnienia. Okrutny stosunek dziecka do zwierząt może być powodem do niepokoju. Aby skorygować zachowanie, lepiej skontaktować się z psychologiem dziecięcym.

[ 19 ], [ 20 ]

Zachowanie agresywne u 7-letniego dziecka

Siedem lat to okres kolejnego kryzysu w rozwoju osobowości dziecka. W wieku 6-7 lat dzieci idą do szkoły, znajdują się w zupełnie nieznanym świecie ram i ograniczeń, przez co kryzys się pogłębia. „Siedmiolatki” kłócą się z rówieśnikami, są niegrzeczne wobec rodziców i często ignorują autorytet nauczyciela. To paradoks, ale psychologowie są pewni, że nie warto tłumić agresji u dzieci. Zło rodzi zło. Kiedy rodzic karze dziecko za okazywanie agresji, tylko pogarsza sytuację. Agresję u siedmioletniego dziecka wywołuje nerwowa atmosfera w rodzinie, częste kłótnie między rodzicami; stosowanie kar fizycznych wobec dziecka; sekcje zapaśnicze, oglądanie filmów akcji i thrillerów; niewłaściwa motywacja rozwiązywania sytuacji konfliktowych - „a ty mu oddajesz”.

[ 21 ], [ 22 ], [ 23 ]

Zachowanie agresywne u dzieci w wieku przedszkolnym

Przyczyną agresji u dzieci w wieku przedszkolnym mogą być czynniki dziedziczno-charakterystyczne, czynniki biologiczne, a także choroby mózgu i choroby somatyczne.

Psychologowie są jednomyślni - jeśli w rodzinie panuje miłość i zaufanie, przyjacielskie zatrzymanie, to dziecko nigdy nie będzie przejawiać agresji. Rodzina, otaczające dzieci i media masowe - te trzy czynniki (jeśli dziecko jest zdrowe fizycznie) wpływają na poziom agresji u przedszkolaka.

[ 24 ], [ 25 ], [ 26 ]

Agresywne zachowanie młodszych uczniów

Nauczyciele zauważają, że liczba agresywnych dzieci systematycznie rośnie z roku na rok. Jednak to szkoła podstawowa ma największy wpływ i oddziaływanie na dziecko. Czyli wykwalifikowany nauczyciel, oczywiście przy udziale rodziców, może poradzić sobie z agresją wykazywaną przez uczniów w klasach 1-4. W wieku 6-10 lat kształtuje się osobowość dziecka, ustala się jego miejsce w zespole, często dzieci próbują udowodnić swoją ważność poprzez agresję.

[ 27 ], [ 28 ], [ 29 ], [ 30 ]

Agresywne zachowanie uczniów

Jak wiadomo, szkoły nakładają poważne ograniczenia na zachowanie uczniów. A jeśli uczniowie szkół podstawowych odbierają to jako normę, to uczniowie szkół średnich czasami protestują. Często trudności pojawiają się, gdy sytuacja finansowa ucznia jest znacznie wyższa niż jego nauczyciela i dziecko o tym wie. Dzieci z zamożnych rodzin czują się wyjątkowo i wymagają takiej postawy zarówno od rówieśników, jak i nauczycieli. Istnieje wiele powodów, które wywołują agresję u dzieci w wieku szkolnym. Ważne jest, aby rodzice i nauczyciele nie zamykali oczu na problem, ale starali się go rozwiązać, angażując psychologów i psychoterapeutów.

[ 31 ], [ 32 ], [ 33 ], [ 34 ], [ 35 ], [ 36 ]

Agresywne zachowanie nastolatków

Agresja wśród nastolatków rośnie z roku na rok. Nierówności społeczno-ekonomiczne, niekorzystna sytuacja rodzinna, problemy w nauce, media masowe, filmy, w których dominuje przemoc – to daleka od pełnej listy czynników, które sprawiają, że nastolatkowie wykazują agresję.

[ 37 ], [ 38 ], [ 39 ], [ 40 ], [ 41 ], [ 42 ], [ 43 ]

Zachowanie agresywne nauczycieli

Niestety, profesjonalizm nauczycieli spada z roku na rok. Nie chodzi tylko o opanowanie przedmiotu, ale także o umiejętność komunikowania się, wpływania i oddziaływania na uczniów; o wiele trudniej stać się dla nich autorytetem niż uczyć skomplikowanych obliczeń matematycznych. Prestiż zawodu nauczyciela spada. Często agresywne zachowanie dzieci wywołuje taką samą reakcję u nauczycieli. A podnoszenie głosu na uczniów jest już normą, a nie wyjątkiem. Pedagogika jest złożoną nauką i nie każdy nauczyciel może ją opanować. Agresywne zachowanie nauczycieli nie powinno pozostać niezauważone i być tuszowane przez zespół; tacy ludzie nie mają miejsca w systemie edukacji. Czego może nauczyć nauczyciel, który regularnie podnosi głos i obraża swoich uczniów?

[ 44 ], [ 45 ], [ 46 ]

Agresywne zachowanie mężczyzny

Najczęściej mężczyźni stosują otwarte formy agresji. Psychoterapeuci jako przyczyny agresji u mężczyzn wymieniają takie czynniki jak dziedziczność, czynniki społeczno-kulturowe i czynniki biologiczne. Najczęściej mężczyźni wykazują agresję wobec członków rodziny, żon i dzieci. Taka agresja może być zarówno fizyczna, jak i moralna, w tym ekonomiczna. Korygowanie zachowań agresywnych u mężczyzn jest dość trudne, ponieważ w prawie 100% przypadków uważają oni swoje zachowanie za normalne i nie chcą komunikować się z psychologami.

[ 47 ], [ 48 ], [ 49 ], [ 50 ], [ 51 ], [ 52 ]

Agresywne zachowanie po udarze

Agresja po udarze jest typowym następstwem tej choroby. Pacjent, który miał udar, staje się drażliwy, porywczy i cierpi na nieumotywowane wahania nastroju. Bliscy powinni być cierpliwi i pomagać osobie, która przeżyła udar, na wszelkie możliwe sposoby. Ponieważ pacjent potrzebuje całkowitego spokoju i tylko pozytywnych emocji, od tego zależy powodzenie rehabilitacji.

Agresja po udarze mózgu wiąże się ze zmianami w stanie psychofizycznym chorego.

[ 53 ], [ 54 ], [ 55 ], [ 56 ], [ 57 ]

Formy zachowań agresywnych

Agresja słowna i fizyczna jest formą agresywnego zachowania.

Forma werbalna – poniżanie i obrażanie osoby za pomocą słów. Ten rodzaj agresji może być bezpośredni i pośredni.

Agresja fizyczna może być również bezpośrednia (upokorzenie fizyczne), pośrednia (spowodowanie szkód materialnych) i symboliczna (groźby i zastraszanie). Istnieje również realna forma agresji, która objawia się w powodowaniu obrażeń fizycznych.

Psychoterapeuci definiują agresję jako rodzaj umotywowanego, destrukcyjnego zachowania, które jest sprzeczne z zasadami i normami moralności publicznej i powoduje szkody zarówno moralne, jak i fizyczne oraz materialne.

Zachowanie agresywne to forma reakcji na sytuacje problemowe, która prowadzi do stresu, frustracji, itp.

[ 58 ], [ 59 ], [ 60 ], [ 61 ]

Zachowanie agresywno-pasywne

Zachowanie agresywno-pasywne lub agresja pasywna to rodzaj zachowania, reakcja na problematyczne sytuacje, w których osoba stara się stłumić niezadowolenie, ukryć je głęboko w sobie. Na przykład odkładając ważną, brzemienną w skutki decyzję. Osoby, które są skłonne do agresywnie pasywnego zachowania, zawsze uważają się za ofiary. Często cierpią z powodu strachu przed podejmowaniem decyzji i uzależnienia.

[ 62 ]

Diagnoza zachowań agresywnych

Agresywne zachowanie diagnozują specjaliści, istnieją dziesiątki testów psychologicznych, które zostały specjalnie opracowane w celu diagnozowania agresywnego zachowania. Trudność może polegać na tym, że osoby cierpiące na agresję prawie zawsze odmawiają przyznania się do tego.

[ 63 ], [ 64 ], [ 65 ]

Badania nad zachowaniami agresywnymi

Przez ostatnie kilka dekad psychoterapeuci byli zaniepokojeni wzrostem agresji wśród populacji świata, a agresja rośnie nie tylko w krajach rozwijających się, ale także w krajach zamożnych, na przykład w Stanach Zjednoczonych. Naukowcy zidentyfikowali następujące obszary badań nad agresją: badania fizjologiczne, psychoanalityczne, behawioralne, teorie poznawcze, badania etologiczne, a to jest daleka od pełnej listy.

Różnice płciowe w zachowaniu agresywnym

Naukowcy zauważają, że agresywne zachowanie jest znacznie częstsze wśród mężczyzn niż wśród kobiet. Mężczyźni są również bardziej skłonni do znęcania się nad dziećmi i zwierzętami. Badania (w tym na zwierzętach) wykazały, że różnice płciowe w agresywnym zachowaniu są przede wszystkim związane z różnymi poziomami hormonu testosteronu u kobiet i mężczyzn. Im wyższe stężenie testosteronu, męskiego hormonu płciowego, w organizmie, tym bardziej agresywna jest dana osoba. Agresja fizyczna przeważa u mężczyzn, podczas gdy agresja werbalna przeważa u kobiet.

Korekta zachowań agresywnych

Agresywne zachowanie może być korygowane zarówno przez specjalistów, jak i samodzielnie przez osobę cierpiącą na agresję. Korygowanie agresywnego zachowania u dzieci, młodzieży i dorosłych jest różne, jego selekcji dokonują wykwalifikowani psychologowie, na szczęście opracowano już wystarczająco dużo metod. Najważniejsze jest pragnienie pacjenta do pracy nad sobą. Często psycholog szkolny, który zna sytuację, jak to się mówi, od środka, pomoże poradzić sobie z agresją ucznia.

[ 66 ], [ 67 ], [ 68 ], [ 69 ], [ 70 ]

Zapobieganie zachowaniom agresywnym

Zapobieganie agresywnym zachowaniom prowadzą specjaliści. Istnieje kilka metod zapobiegania agresywnym zachowaniom, w tym psychologiczne, medyczne, pedagogiczne i fizyczne.

Zapobieganie zachowaniom agresywnym w szkole

Wszyscy uczniowie, zarówno młodsi, jak i starsi, cierpią na agresję w mniejszym lub większym stopniu. Aby zmniejszyć agresję, rodzice uczniów młodszych muszą odpowiednio zorganizować nie tylko codzienną rutynę ucznia, ale także jego czas wolny, nie zapominając o aktywnych sportach. Nie jest tajemnicą, że im bardziej zajęte jest dziecko/nastolatek, tym mniej czasu ma na wszelkiego rodzaju bzdury. Jednak przepracowanie może również negatywnie wpłynąć na stan fizyczny i psychiczny ucznia, wszystko wymaga miary. Jeśli agresja jest nadmierna, nie można obejść się bez konsultacji ze specjalistą.

Profilaktyka zachowań agresywnych u dzieci w wieku szkolnym

Psychologowie i nauczyciele zajmują się zapobieganiem agresywnym zachowaniom u młodszych uczniów od dziesięcioleci. Po pierwsze, konieczne jest zidentyfikowanie przyczyny agresji u dziecka w wieku 6-10 lat, wyeliminowanie jej, jeśli to możliwe, a jeśli jest to niemożliwe z wielu powodów, przeprowadzenie korekty psycho-emocjonalnej. Ważnym aspektem zapobiegania agresywnym zachowaniom u młodszych uczniów jest organizacja ich czasu wolnego w szkole.

Gry zapobiegające zachowaniom agresywnym

Psychologowie opracowali szereg technik gier, które mogą ograniczyć agresywne zachowania zarówno u dorosłych, jak i u dzieci.

„Zabawka w pięści” – dziecko zamyka oczy, w jego dłoni umieszcza się piękną zabawkę i prosi, aby mocno zacisnęło pięść. Następnie otwiera oczy i patrzy na to, co trzymasz w dłoni. Psychologowie twierdzą, że ta prosta gra rozładowuje napięcie i zmienia emocje.

„Worek złości”: Wsypuję piasek i płatki do małego lnianego woreczka, możesz go bić i kopać, gdy poczujesz złość i przypływ agresywnego zachowania.