Fobiczne zaburzenie lękowe w dzieciństwie

Fobiczne zaburzenie lękowe z dzieciństwa jest zaburzeniem charakteryzującym się zwiększonym lękiem. Strach w tym przypadku powoduje, że poziom patologicznego stanu prowadzi do społecznej dezadaptacji.

Kod ICD-10

F93.1 Fobiczne zaburzenie lękowe w dzieciństwie.

Przyczyny

Zaburzenia te występują samoistnie lub po niewielkim traumatycznych sytuacji głównie u dzieci z pewnymi cechami charakteru (niepokoju, obawiając się, skłonnych do „jam” w przykrych doświadczeń, wrażliwa-schizoidalne).

[1], [2]

Objawy

Dzieci, podobnie jak dorośli, mogą mieć obawy, które skupiają się na szerokim zakresie tematów i sytuacji. Dla każdej fazy rozwoju osobowości ich obawy są charakterystyczne. Dzieci w młodszym wieku przedszkolnym mogą bać się drzew, owadów, ciemności, kołysania się z silnego wiatru itp. Starsze dzieci często boją się psów, kotów i innych zwierząt, ciemności itp.

O patologicznym lęku można powiedzieć w przypadkach, gdy stopień lęku patologiczny - dziecko na widok obiektu lęku za każdym razem głośno krzyczy, płacze, dochodzi do wzbudzenia motorycznego, długo nie może się uspokoić. Zakres obaw może się rozszerzyć ze względu na nowe fobie - strach przed opuszczeniem domu lub spaniem samemu, itp.

Diagnostyka

Diagnoza jest stosowana tylko w przypadku obaw dotyczących określonych okresów rozwoju, gdy spełniają one dodatkowe kryteria:

• początek w odpowiednim rozwoju okresu wieku;
• stopień patologiczny patologiczny;
• lęk nie jest częścią bardziej uogólnionego zaburzenia.

[3], [4], [5], [6],

Wskazania do konsultacji z innymi specjalistami

Jeśli zaburzenie lękowo-fobiczne u dzieci ma tendencję do utrzymywania się przez długi czas, prowadzi do dysfunkcjonalizacji społecznej, nie jest całkowicie zmniejszone podczas interwencji psychologicznej i pedagogicznej, konieczna jest dodatkowa konsultacja psychiatryczna.

Prognoza

Zaburzenia lękowe-fobii w dzieciństwie mają tendencję do długotrwałej konserwacji, ale stopniowo są całkowicie zmniejszane wraz z rozwojem dziecka oraz z odpowiednią interwencją medyczną i psychologiczno-pedagogiczną.

[7]