Echolalia

Echolalia - zaburzenie neurologiczne, które charakteryzuje się niekontrolowanym powtarzaniem słów i fraz. Rozważ jego cechy, metody leczenia i profilaktykę.

Zgodnie z Międzynarodową Klasyfikacją Chorób 10-go przeglądu echolalia jest zaliczana do grupy: XVIII Objawy, oznaki i nieprawidłowości stwierdzone w badaniach klinicznych i laboratoryjnych, gdzie indziej niesklasyfikowane.

R47-R49 Objawy i oznaki związane z mową i głosem

• Dysleksja R48 i inne naruszenia rozpoznawania i rozumienia symboli i znaków niesklasyfikowanych gdzie indziej (wyjątek: specyficzne zaburzenia rozwojowe umiejętności uczenia się):
  • R48.0 Dysleksja i Alexia
  • R48.1 Agnoza
  • R48.2 Apraksja
  • R48.8 Inne i nieokreślone naruszenia zasad rozpoznawania i rozumienia symboli i znaków

Bardzo często choroba wiąże się z wczesnymi objawami autyzmu lub cechami rozwoju mowy dzieci. Istnieją dwa etapy rozwoju umiejętności konwersacyjnych u dziecka: od 6 miesięcy do 12 i od 3 do 4 lat. W tym wieku dzieci powtarzają to, co usłyszały, a to jest uważane za normalne. Symulowanie mowy jest jedynym sposobem na nauczenie i poprawienie wymowy dźwięków. W ten sposób powstają podstawy interakcji ze światem zewnętrznym, a słownictwo rozszerza się. Jeśli naruszenia rozpoczną się na jednym z tych etapów, może to doprowadzić do rozwoju echolii.

[1]

Epidemiologia

Częstość występowania zaburzeń neurologicznych ma tendencję do wzrostu. Epidemiologia echolalii wskazuje na jej wiek, dlatego u 10 000 dzieci w wieku 2-6 lat występują objawy patologii. Takie naruszenie w większości przypadków wykrywane jest za pomocą wczesnej diagnozy, czyli w pierwszych etapach, które najlepiej można poddać korekcie.

Taka anomalia jakościowa powoduje naruszenia interakcji społecznych i komunikacji. Wynika to z niekontrolowanych powtarzających się słów i fraz, co uniemożliwia proces adaptacji do społeczeństwa. Chorobie może towarzyszyć postępujące upośledzenie umysłowe.

[2], [3], [4], [5], [6]

Przyczyny elita

Echolalia występuje na etapie rozwoju mowy, kiedy dziecko zaczyna poznawać otaczający świat i aktywnie wymawiać. Istnieją dwa takie etapy, które trwają od 6 miesięcy do 1 roku i od 3 do 4 lat. W tych przedziałach wiekowych dzieci aktywnie powtarzają słowa innych, badają podstawy mowy i próbują nawiązać dialog.

Przyczyny echolalii:

• Zaburzenia psychiki.
• Różne patologie neurologiczne.
• Pokonanie przednich płatów mózgu.
• Upośledzenie umysłowe.
• Zaburzenie autystyczne.
• Zespół wieżyczki.
• Imbecility.
• Schizofrenia.
• Zespół Retta.
• Rak mózgu.
• Dysleksja.
• Dysphasia.

Każdy z powyższych zaburzeń można zdiagnozować u dzieci, więc jeśli chodzi o echolalię u dorosłych, oznacza to niezidentyfikowane naruszenia w dzieciństwie. Oprócz głównych przyczyn, choroba może być zaostrzona lub spowodowana pewnymi czynnikami prowokującymi:

• Samooszukiwanie się w procesie komunikacji - powtarzanie tego, co zostało usłyszane, dziecko ma pewien zakres emocji i skojarzeń. Jeśli takie obrazy pojawiają się zbyt często i są błędne, staje się to problemem w komunikacji.
• Emocje w procesie komunikacji - echolalia działa jako wskaźnik nastroju pacjenta, ponieważ powtarzające się frazy mają emocjonalne obrazy.
• Przetwarzanie i porządkowanie informacji - powtarzanie tego, co zostało usłyszane, pacjent sortuje zdarzenia, które się wydarzyły, dzieli się tymi informacjami i emocjami z innymi.

Niezależnie od wieku pacjenta chorobie towarzyszą zawsze patologie umysłowe i neurologiczne. Przy rozpoznawaniu autyzmu echolalia działa jako swoisty sposób komunikacji. Jest to próba podtrzymania rozmowy lub nawiązania dialogu przed realizacją tego, co zostało powiedziane.

Do 4 lat automatyczne powtarzanie słów dla innych jest normalne. Ale w starszym objaw ten wymaga pomocy medycznej, ponieważ wskazuje na poważną patologię. W praktyce medycznej bardzo często zdarzają się przypadki, gdy choroba staje się prowokatorem napadów histerycznych z powodu wynikającego z tego nieporozumienia.

[7]

Patogeneza

Mechanizm rozwoju zaburzeń zachowania mowy może być związany zarówno z funkcjonalnymi, jak i organicznymi zmianami w mózgu. Patogeneza obejmuje wiele procesów powodujących pojawienie się objawów echolalii. Może to być spowodowane istniejącymi lub przeniesionymi chorobami, wrodzonymi patologiami.

Objawy choroby manifestują się podczas hiperwircyntacji neuronów w strefie ruchowej przedniego płata mózgu. Zostało to ustalone przez przezczaszkowej stymulacji magnetycznej. Wada charakteryzuje się nieprawidłowościami w funkcjonowaniu struktur nerwowych mózgu, złożonością w sferze społecznej i emocjonalnej, zapewnieniem normalnego myślenia i uwagi. Ponieważ echolalia może być wczesnym objawem autyzmu, w niektórych przypadkach występuje brak równowagi w hamowaniu i wzbudzaniu, nadmiar lokalnych wiązań w niektórych obszarach mózgu i inne patologie.

[8], [9], [10], [11], [12], [13],

Objawy elita

Niekontrolowane powtarzanie pojedynczych słów lub całych zdań z monologu rozmówcy są objawami echolalii. Źródłem powtórzeń może być zarówno osoba, która jest blisko, jak i tekst książki, audycja telewizyjna lub radiowa.

Choroba ma dwa typy, które różnią się objawami:

• Natychmiast - pacjent odtwarza właśnie usłyszane słowa i zwroty. Ten rodzaj jest konieczny do utrzymania komunikacji z innymi, to znaczy, jest rodzajem rozmowy.
• Opóźnione - powtarzanie następuje po pewnym czasie, może to być 10-15 minut, dzień, tydzień lub miesiąc. Towarzyszą mu różne dodatkowe zaburzenia psychiczne.

Patologia neurologiczna charakteryzuje się samostymulacją, czyli powtarzaniem zwrotów związanych z określonymi emocjami. Tak więc pacjent jest zanurzony w dogodnej dla niego atmosferze. Powtarzające się wyrażenia wywołują zaskoczenie u innych, ponieważ nie mają związku z bieżącymi wydarzeniami.

Innym symptomem choroby jest funkcja przekazywania nastrój poprzez pozytywne lub negatywne doświadczenia. Na przykład wyrażenie "brak słodyczy" wywołuje negatywne emocje, aw każdej nieprzyjemnej sytuacji pacjent ją powtórzy. Jest również obowiązkowe usystematyzowanie informacji. Przed snem wypowiada się wszystko, co zostało usłyszane na jeden dzień, czyli pacjent dzieli się swoimi emocjami i doświadczeniami z innymi. Wygląda jak chaotyczna historia, zestaw słów i zwrotów.

[14]

Pierwsze znaki

W większości przypadków pierwsze oznaki echolalii stają się zauważalne w wieku 3-5 lat. Częściej pojawiają się u chłopców, dziewczynki mają bardziej złożoną chorobę. Tak więc, odpowiadając na dowolne pytanie, pacjent powtarza swój fragment lub całkowicie. Cicha lub głośna mowa, brak reakcji na własne imię i złe intonacje, są również uważane za objawy zaburzeń mowy.

Jeśli wada jest jednym ze znaków autyzmu, to oprócz naruszeń zachowań społecznych i komunikacji istnieje wiele innych objawów patologicznych. Pacjent nie odbiera rozmówcy, dlatego kontakt wzrokowy jest zerwany. Występuje niewielki wyraz twarzy, który bardzo często nie odpowiada sytuacji, gesty służą do wskazania wszelkich potrzeb. Dziecko nie rozumie emocji innych i nie wykazuje zainteresowania rówieśnikami. Stereotypowe zachowanie objawia się w postaci codziennych rytuałów, fiksacji w niektórych zawodach, powtarzających się ruchów.

[15], [16], [17]

Echolalia u dorosłych

Istnieje wiele stanów patologicznych, które mogą powodować rozwój echolii. U osób dorosłych choroba nabrała charakteru. Jego objawy pojawiają się w schizofrenii, różnych zmianach mózgu, chorobach neurologicznych i umysłowych. Z powodu trudności w komunikowaniu się z osobami z zewnątrz, niezdolności do wyrażania własnych emocji i prowadzenia pracy, pacjenci podlegają niepełnosprawności.

Echolalia u dorosłych rozwija się najczęściej na tle schizofrenii. W tym przypadku automatycznemu powtórzeniu towarzyszy skromny gest i mimika. Pacjenci nie są w stanie dostrzec podstawowych zasad i norm, nie rozumieją ich zachowania i intencji innych. To wszystko uniemożliwia budowanie przyjaznego lub romantycznego związku. Może również istnieć przywiązanie do konkretnej sytuacji i reżimu dnia. Najmniejsze zmiany powodują poważne doświadczenia i histeryczne ataki.

Echolalia u dzieci

Niezadowolenie, które charakteryzuje się niekontrolowanym powtarzaniem słów, fraz i pełnych zdań innych osób, to echolalia. U dzieci może to być dwojakiego rodzaju: natychmiastowe i opóźnione. Często przyjmuje się pierwsze objawy autyzmu, ponieważ w niektórych przypadkach nie jest to wykluczone. Choroba jest związana z naruszeniem procesu formowania mowy.

Istnieją dwa okresy wiek, w którym dziecko zaczyna wypowiadać, powtarzając wszystko słyszał - to od 6 miesięcy do 1 roku i 3 lat do 4. Ta symulacja jest niezbędne do wykonywania dobrej wymowy, słownictwa i opanowaniu podstaw interakcji ze społeczeństwem poprzez komunikację.

Jeśli zaburzenie słowne utrzymuje się lub występuje u starszych dzieci, oznacza to echolalię. Może mieć różny stopień nasilenia. Dlatego im wcześniej zostanie zdiagnozowana, tym lepiej będzie można go poprawić. Ta metoda leczenia pozwala na zrozumienie pacjenta i dostosowanie go do społeczeństwa.

[18], [19],

Formularze

Do chwili obecnej istnieją dwa typy echolalii: natychmiastowe i opóźnione. Pierwszym jest natychmiastowe powtórzenie słów, które słyszysz. Jest to demonstracja, że wielki słyszy czyjś mowę, ale potrzebuje czasu, aby ją zaakceptować i zrozumieć. W normalnym procesie rozwoju formacji zrozumienia usłyszałem kilka miesięcy. Ale z zaburzeniami mowy może to przeciągnąć się na lata. W przypadku opóźnionego powtórzenia reprodukcja słów i fraz jest typowa po pewnym czasie. Mogą być wymawiane w każdej sytuacji i czasie.

Rozważmy bardziej szczegółowo główne typy echolalii:

1. Natychmiast

Pacjent powtarza to, co właśnie usłyszał, demonstrując fizyczną zdolność do reprodukcji mowy i zapamiętywania dźwięków. Kolejnym etapem jest proces zrozumienia tego, co zostało powiedziane, co trwa od kilku miesięcy do kilku lat. Wielu uczonych interpretuje to jako swoistą metodę komunikacji, próbę podtrzymania dialogu i odpowiedzi przed uświadomieniem sobie tego, co zostało powiedziane. Wygląda to mniej więcej tak: "Słyszę cię, ale wciąż próbuję zrozumieć, co zostało powiedziane."

Bardzo często, przy tej formie zaburzeń mowy, pojawiają się histeryczne ataki. Rozwijają się na tle nieporozumień. Na przykład, gdy pacjent jest pytany o to, że chce wody lub soku. W większości przypadków odpowiedź brzmi: ostatnie słowo, czyli sok. Kiedy pacjent ją otrzymuje, zaczyna się histeria, ponieważ odpowiedź była jeszcze przed realizacją proponowanych opcji.

2. Odroczony

Powtarzanie wyuczonych zdań w konkretnym kontekście społecznym jest normą. W tym przypadku mówimy o cytowaniu wierszy, ciekawych wypowiedzi lub fragmentów utworów. Opóźniona forma echolalii jest powtórzeniem cudzych zwrotów po długim czasie. Może się to zdarzyć w ciągu kilku minut, dni, miesięcy, a nawet lat, niezależnie od czasu i miejsca.

Istnieje wiele przyczyn, które powodują opóźnione zaburzenia mowy:

• Samo stymulacja jest jej głównym celem, aby czerpać przyjemność z tego. Oznacza to, że pacjent powtarza słowa i zwroty, które lubi. Mogą to być cytaty z filmów, programów, książek i wiele więcej. Jeśli echolalia opóźniona jest używana jako rozrywka, zakłóca prawdziwą komunikację. Dlatego głównym celem terapii jest zwrócenie uwagi na konstruktywne działania.
• Komunikacja nastrojowa - automatyczne powtarzanie może przenosić pewne emocje. Mogą to być niektóre zwroty związane z rozczarowaniem lub radością, a także słowa pasujące do ogólnego tonu rozmowy.
• Podsumowując, jest to metoda przetwarzania informacji otrzymywanych w ciągu dnia, czyli grupowania wspomnień z powtórzeniami.

Do tej pory opracowano kilka metod, które pozwalają poprawić proces komunikacji. Aby to zrobić, użyj praktyk wizualnych i dotykowych, czyli połącz różne zmysły, aby poprawić zrozumienie.

[20], [21],

Echolalia i echopraksja

Mimowolne powtarzanie ruchów lub słów innych jest echokinesią. Podobnie jak wiele patologii neuropsychiatrycznych, nie ma wyraźnej etiologii. Echolalia i echopraksja to jego formy, które zależą od przejawionych objawów. Przyjrzyjmy się każdemu z nich bardziej szczegółowo:

• Echopraksja

Automatyczne powtarzanie działań i ruchów innych osób. Ma kilka form, najczęściej pacjent powtarza elementarne ruchy, które widzi na własne oczy. Może to być klaskanie w dłonie, podnoszenie rąk, ciągnięcie ubrań i więcej. W schizofrenii obserwuje się choroby organiczne mózgu i uszkodzenia płatów czołowych.

• Echolalia

Mimowolne powtarzanie słów, przeprowadzane przez pełne powielanie lub przeplatanie się poszczególnych replik w jego mowie. Najczęściej pacjenci powtarzają pytania, które są do nich kierowane. Pomimo całego mechanicznego charakteru zaburzenia, pacjenci są w stanie zrozumieć i przetwarzać otrzymywane informacje. Ma dwie formy: opóźnioną i natychmiastową, występuje zarówno u dzieci, jak iu dorosłych. Może wystąpić po urazach czaszkowo-mózgowych, schizofrenii, bezmyślności, upośledzeniu umysłowym i organicznych chorobach mózgu.

W niektórych przypadkach echolalia i echopraksja manifestują się jednocześnie. Dzięki wczesnej i prawidłowej diagnozie tych zaburzeń istnieje szansa na skorygowanie zachowania pacjenta.

[22], [23]

Komplikacje i konsekwencje

Echolalia, a także szereg innych chorób neuropsychiatrycznych, prowadzi do różnych konsekwencji i powikłań. Przede wszystkim są to trudności związane z procesem socjalizacji, treningiem, pracą, możliwością nawiązania przyjaźni lub założeniem rodziny.

Nawet z warunkiem terminowego i właściwego leczenia, wada wymowy trwa do końca życia. Jeśli zaburzenie występuje na tle autyzmu, tacy pacjenci mają zwiększony próg wrażliwości na ból. Prowadzi to do tego, że człowiek nie reaguje na bolesne bodźce. Czasami dzieci z takimi patologiami są zaangażowane w samo-tortury, co prowadzi do różnych urazów ciała.

[24], [25], [26], [27], [28]

Diagnostyka elita

Przy pierwszych objawach naruszenia zachowania mowy u dziecka lub osoby dorosłej konieczne jest skonsultowanie się z psychoneurologiem i psychologiem. Rozpoznanie echolalii rozpoczyna się od zebrania wywiadu i badania pacjenta. To pozwala ci określić, czy istnieją odchylenia w rozwoju umysłowym. Jeśli automatyczne powtarzanie słów nie jest związane z wiekiem, przeprowadzane są dodatkowe badania i testy.

Przybliżony algorytm do badań pod kątem podejrzenia echolalii:

• Analiza skarg i gromadzenie anamnezy - badanie matki dziecka na temat przebiegu ciąży, badanie dziedziczności.
• Badanie neurologiczne w celu wykrycia nieprawidłowości.
• Badanie u logopedy - lekarz ocenia mowę dziecka, niewłaściwą wymowę, dezorientację sylab, częstotliwość powtórzeń.
• Badania instrumentalne i laboratoryjne.

Do wykrywania patologii neurologicznej stosuje się te same metody, co w diagnostyce autyzmu. Wynika to z faktu, że echolalia może być jednym z jej objawów. Za pomocą specjalnych kwestionariuszy (ADI-R, ADOS, CARS, ABC, CHAT) przeprowadzane są różne testy, a zachowanie pacjenta jest badane w znanym środowisku. Wykorzystywane są również metody laboratoryjne i instrumentalne, tj. Badania krwi, ultrasonografia mózgu, elektroencefalogram i inne.

[29], [30]

Analizy

W przypadku zaburzeń słownych, podobnie jak w przypadku innych patologii neuropsychiatrycznych, konieczna jest dokładna diagnoza. Analizy są objęte obowiązkowym kompleksem studiów i obejmują takie procedury:

• Analizy neuropsychologiczne.
• Weryfikacja zdolności umysłowych.
• Kwestionariusze i obserwacje.
• Badania laboratoryjne.

Muszą przekazać krew, mocz, analizę DNA, EEG i inne. Są one niezbędne do eliminacji podobnych chorób i identyfikacji współistniejących patologii. Na podstawie wyników lekarz opracowuje plan dalszych badań i opcji leczenia.

[31], [32]

Diagnostyka instrumentalna

Aby wyjaśnić diagnozę i dokładniejsze badanie stanu pacjenta, stosuje się różne podejścia medyczne. Diagnostyka instrumentalna składa się z szeregu procedur, które umożliwiają wizualizację i ocenę stanu mózgu oraz innych narządów i układów, które mogą wywoływać objawy patologii:

Metody instrumentalne:

• Badanie ultrasonograficzne mózgu - wykonuje się w celu określenia i określenia stopnia uszkodzenia.
• Elektroencefalogram - identyfikuje objawy, które mogą towarzyszyć echolalii i wczesnemu autyzmowi. Mogą to być napady padaczkowe, drgawki, utrata przytomności i tak dalej.
• Rezonans magnetyczny - ujawnia anomalie w rozwoju mózgu, ciała modzelowatego i płata skroniowego. Pozwala na zdiagnozowanie patologii mowy i autyzmu we wczesnych stadiach.
• Test słuchowy - pacjent jest konsultowany i badany przez protetyka słuchu. Jest to konieczne, aby wykluczyć ubytek słuchu i towarzyszące mu opóźnienie mowy.

Główną zaletą opisanych powyżej metod instrumentalnych jest to, że są one nieinwazyjne. Pomaga to zminimalizować obawy i histeryczne napady u pacjentów w każdym wieku.

Diagnostyka różnicowa

Badania z echolalią są bardzo ważne, ponieważ pozwalają odróżnić ją od innych zaburzeń mózgu. Diagnostyka różnicowa ma na celu identyfikację wczesnych objawów takich patologii, jak:

• Upośledzenie umysłowe - postępujący spadek inteligencji. Pacjenci nie dążą do nawiązania kontaktów emocjonalnych z innymi, często są zamknięci, a nawet agresywni.
• Schizofreniczne zaburzenie - objawia się do siedmiu lat i charakteryzuje się drgawkowe drgawki, halucynacje, stan urojeniowy. Ma dziedziczną predyspozycję. Zdolności umysłowe nie są naruszane.
• Zaburzenia deprywacyjne - przejawiają się z powodu silnych stresów w wyniku ostrej zmiany w zwyczajowej sytuacji, czyli pojawienia się czegoś nowego.
• Zespół Gellera - występuje w wieku 3-4 lat i charakteryzuje się ciężkimi zaburzeniami zachowania. Jest drażliwość, postępująca utrata inteligencji, utrata zdolności motorycznych i mowa.
• Zespół Retta - występuje na tle pozornie normalnego rozwoju w okresie od 6 miesięcy do 3 lat. Istnieją objawy neurologiczne, różne patologie intelektualne, zaburzenie koordynacji ruchów.
• Zaburzenia słuchu - dzieci z echolalią, takie jak głuche dzieci w wieku poniżej 12 miesięcy, mają normalny rozwój. Oni agukayut i bełkot. Ale podczas wykonywania audiogramu można zidentyfikować silny ubytek słuchu, który powoduje częste powtarzanie wypowiedzi dla innych.

Zaburzenia mowy mogą pojawiać się na tle innych chorób, to jest działać jako ich wczesny objaw. Diagnostyka różnicowa ma na celu identyfikację cech charakterystycznych dla naruszenia i oddzielenie ich od innych patologii.

Leczenie elita

Do chwili obecnej nie opracowano jeszcze leków, których stosowanie pomogło w wyeliminowaniu zaburzeń mowy lub innych patologii psychoneurologicznych. Echolalia korekcyjna - jest to jedyny sposób na ustanowienie procesu komunikacji z pacjentem. Leczenie jest długie i wymaga regularnej pracy, więc gdy pierwsze objawy choroby, musisz skontaktować się z profesjonalnym psychoterapeutą lub psychoneurologiem.

Jeśli dziecko nie ma opóźnienia w rozwoju, leczenie nie jest przeprowadzane. W celu wyeliminowania defektów mowy wskazane są lekcje z defektologiem i logopedą. Głównym zadaniem rodziców jest przestrzeganie wielu zasad:

• Nie podnoś głosu dziecka, mów spokojnie i wyraźnie.
• Zadawaj pytania, na które odpowiedź brzmi "tak" lub "nie".
• Chroń się przed różnymi stresującymi sytuacjami i doświadczeniami.

Jeśli echolalia występuje na tle autyzmu lub innej choroby psychicznej, przeprowadza się kompleksowe leczenie (leki, ćwiczenia, fizjoterapia i inne). Ogromna odpowiedzialność spada na rodziców, muszą być cierpliwi i poprawnie komunikować się z pacjentem:

• Regularnie dodawaj nowe słowa do zapamiętanych fraz i zdań w celu rozszerzenia leksykonu.
• Nie zatrzymuj dziecka z częstym powtarzaniem słów, ale staraj się zrozumieć ich znaczenie, to znaczy złapać informacje, które chce przekazać.
• Aby komunikacja przebiegała łatwiej, zaleca się używanie zdjęć z różnymi obrazami. To pozwoli dokonać wyboru bez nieporozumień.

Aby lepiej zrozumieć echolalię pacjenta, inni powinni zwrócić uwagę na istotę słów i sytuację, w której są wymawiane, intonację, mimikę i wiele więcej.

Zapobieganie

Echolalia jest swoistą formą komunikacji, tzn. Nie można jej nazwać bezsensownym i bezcelowym powtórzeniem słów innych ludzi. Zapobieganie chorobie ma na celu normalizację procesu komunikacji, przekształcając zaburzenie w instrument interakcji z innymi.

• Nie zatrzymuj pacjenta w powtarzaniu, ponieważ wymawianie słów jest jednym ze sposobów wyrażania siebie na problemy z mową ustną. Jeśli ta opcja nie jest dostępna, pacjent nie będzie w stanie szkolić wymowy, utrzymywać konwersacji i minimalizować niepokój poprzez komunikację werbalną.
• Zwróć uwagę na wszystkie wypowiedziane słowa, nawet jeśli na pierwszy rzut oka nie mają sensu. Umożliwi to bardziej szczegółowe badanie cech echolii i ustanowienie procesu komunikacji. Postaraj się zrozumieć wypowiedzi ustne, intonację i mimikę pacjenta. Bardzo ważne jest, aby uchwycić ton i rytm tego, co zostało powiedziane, ponieważ te same frazy mogą zawierać różne informacje.
• Dołącz do rozmowy, powiedz na przemian ulubione scenariusze mowy dziecka. Spróbuj utworzyć nowy, to znaczy rozwinąć wyuczone frazy, stale uzupełniając słownictwo.

Tylko regularne zajęcia w luźnym otoczeniu pomogą w ustaleniu procesu komunikacji i poprawie uspołecznienia pacjenta.

[33]

Prognoza

Jeśli automatyczne powtarzanie słów nie jest patologiczne, samo przechodzi do 4 lat życia dziecka. Prognoza w tym przypadku jest korzystna, a cały proces swoistego zachowania mowy jest związany z tworzeniem mowy. Jeśli choroba jest spowodowana przez autyzm, upośledzenie umysłowe lub schizofrenię, rokowanie zależy od wyników korekcji i wybranych metod leczenia. W niektórych przypadkach występuje jednocześnie z echopraksją, co komplikuje proces leczenia.

Echolalia odnosi się do zaburzeń psychicznych, których ulga nie jest używana. Cała terapia jest komunikacją werbalną mającą na celu uspołecznienie pacjenta i nawiązanie komunikacji. Bez tego choroba zostaje zaostrzona, pacjent zostaje wycofany i agresywny. Tacy ludzie potrzebują ciągłej kontroli i opieki, ponieważ bez pomocy z zewnątrz nie mogą się o siebie zatroszczyć.

[34]