Na wybór leczenia wpływają nasilenie objawów, opinie rodziców, wychowawców, pracowników szkół i samych dzieci. Zależy również od tego, jak bardzo środowisko może złagodzić objawy choroby, a także skuteczność wcześniejszego leczenia. Obecnie preferowane jest podejście zintegrowane ("multimodalne"), łączące terapię medyczną i metody korekty psychospołecznej.